【英语】大学英语CET考试,阅读部分1(阅读概述,SectionC仔细阅读140)

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1、阅读概述
1.1 考试概况:大纲解读+备考策略
1.2 做题原则:定位
1.3 标点符号和句子逻辑
1.4 一级词汇
2、细节题(10题占9题)
2.1 逻辑关系(并列和递进,同一方向)
2.2 逻辑关系(转折和让步,相反方向)
2.3 逻辑关系(因果关系,找原因)
3、选项特征
3.1 正确选项(同义替换,句式变换,总结改写)
3.2 错误选项(无中生有,偷换概念,过于绝对)
4、题型串讲(推断,态度,主旨,语义)
4.1 推断题(描述主语/对象)
4.2 态度题(感情色彩)
4.3 主旨题(词汇要认识)
4.4 语义题(3句定位,本句+上下)

上课老师:陈志超
上课时长:18小时(全部)

课程目录
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关于阅读的分数

  • 众所周知,SectionC有140分差不多,拿到全部的sectionC,然后听力150+写作140,就可以过啦
  • SectionA->C分数依次增多,差不多都是翻倍关系。35分,70分,140分。
  • 对照一下听力的3个Section分数。听力是50+50+140=240分差不多(都只能听1遍)。
  • 上课和文章都只有部分技巧,相当于公式,还是要刷题练习。
  • 满分250,150相当于100分的60分,200分相当于100分的80分,加上是赋分制。
    参考一下百分制,保底60,目标80+。 5分的不重要,35分的大头要写。
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1、阅读概述

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1.1 考试概况:大纲解读+备考策略
  • 文章题材:
    主要:校园生活和职场生活(学生相关的)
    其次:金融经济和科技
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    阅读文章特点【英语】大学英语CET考试,阅读部分1(阅读概述,SectionC仔细阅读140)
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  • 做题时间(平时练习)
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1.2 做题原则:定位
  • 做题方法(定位词):
    先题后文: 为了能够定位,找定位词。
    题文同序, 先用有的大写字母定位
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  • 定位词的数量大概是2-3个。不然定不准,全文全段都是它。【英语】大学英语CET考试,阅读部分1(阅读概述,SectionC仔细阅读140)

  • 选项里的词汇一定要会(反正不会超过高考词汇)
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  • 正确答案和定位句的感情色彩一定保持一致。(送分题)
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  • 正确答案 = 感情色彩+同义替换(感情色彩在前,先做排除法,然后再批量同义替换)
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  • 聚焦,优先背解题相关的单词,其他并不是定位句的,并不是主要的。如果一个单词真的重要的话,后面还是会遇到的。
    定位句每个成分都是逐一对应的, 同时定位词的逻辑关系是一一对应的(原文并列,这里也并列), 同时某个词出现在了其他句子里(寄)。
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1.3 标点符号和句子逻辑
  • 标点符号。
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    插入语,人物身份,补充说明,都不重要。
    重要的是人物说的话里的内容,表达了XX观点。
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    单破折号要看,双破折号不重要
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  • 封号的作用
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  • 括号(中文是关键词,英文是解释说明(不重要))
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1.4 一级词汇

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2、细节题(10题占9题)

  • 2篇10道题,大概9题都是细节
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  • 细节题要每个部分都精准定位才是正确答案,有个部分没有或者反了就寄。

  • 考查逻辑关系(前三个必考
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2.1 逻辑关系(并列和递进,同一方向)
  • 并列和递进表达的内容都是同一个方向的。
    可以互相作为参考(比如说只看一部分,或者两部分互相理解)
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2.2 逻辑关系(转折和让步,相反方向)
  • 转折和让步:
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2.3 逻辑关系(因果关系,找原因)
  • 因果标志词
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  • 四六级阅读/考研阅读,一般不区分目的和原因
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  • 各种关系
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3、选项特征

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3.1 正确选项(同义替换,句式变换,总结改写)
  • 同义替换
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    主谓宾分一分,每个部分同义替换
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  • 句式变换【英语】大学英语CET考试,阅读部分1(阅读概述,SectionC仔细阅读140)
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  • 总结改写
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3.2 错误选项(无中生有,偷换概念,过于绝对)

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  • 无中生有
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  • 偷换概念
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  • 过于绝对
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4、题型串讲(推断,态度,主旨,语义)

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4.1 推断题(描述主语/对象)
  • 四六级和考研都是议论文(作者观点统一,有据可依)
    要是考小说,大家都没法写了。
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  • 推断题
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  • 推断一整个段落(从头读一遍长难句,然后寄)
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4.2 态度题(感情色彩)
  • 考点词
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  • 态度题
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4.3 主旨题(词汇要认识)

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  • 主旨题
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  • 全文主旨题
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4.4 语义题(3句定位,本句+上下)

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