先自吹下本方案优势：
1.无需联网操作；
2.直接使用MS office或者wps基本功能，无需其他软件支持；
3.适合长期使用，第二次拼图开始，无需再输入班级、姓名等固定信息。
配合长期疫情防控，各类学校特别是中小学，对学生的防疫管理提出了常态化要求：每周甚至每天报送健康码行程码（以下简称“两码”）截图拼图，为方便统计起见，学校一般要求家长提前做好“两码”多合一拼图。本来发示例健康码、行程码，一直提示图片违规，只好用数字标注图片位置替代了，请大家自行脑补，如下方这样：
要达到以上效果，很多人用手机软件拼图或者小程序拼图，但是这类方法现存问题较多：
- 需要关注公众号、登录、注册或者付费才能使用拼图功能；
- 即使满足以上要求，手机端能实现5合1及其以上横向拼图的软件很少，功能也不好用；
- 使用在线图片处理功能，必然上传包含防疫信息的截图，长期来看，不能满足安全管理个人数据的要求，存在数据泄露隐患。
综合考虑长期需求、安全性、可靠性等需求，索性还是回到计算机上来，直接制作一个PPT格式的横向五合一拼图表来解决问题，大家可以下载我制作好的文件，用金山演示或者微软办公软件OFFICE PPT（PowerPoint）打开，根据需求修改以方便使用：点我下载横向五合一拼图表。
下载文件后具体使用方法：
- 准备计算机；使用一台正常联网的计算机，安装电脑版微信程序、金山演示（WPS）或者微软办公软件OFFICE PPT（PowerPoint），用于修改、填写信息，此处我使用的是微软office2019PowerPoint+电脑端微信。
- 设置截图专用文件夹；新建一文件夹，将此文件夹命名为“两码图库”，用于长期固定存放“两码“截图。
保存“两码“截图到计算机；在计算机上打开电脑微信程序，使用微信的“文件传输助手”或直接发送等功能，将家长、学生的两码截图5张（此处按常见情况定义为5张截图，家长两人健康码、行程码各2张，学生健康码1张）下载，保存到刚才设置的“两码图库”文件夹，如下图所示，保存时注意，将父、母、学生截图分别命名为b1、b2、m1、m2、x1（含义：爸1、爸2、妈1、妈2、学1），也可以自己命名为如:1、2、3、4、5，此类名字，不管何种方式。命名目的在于使截图按照字母或者数字形成先后关系，从而实现默认排序，避免截图使用中发生混乱。
- 修改横向五合一拼图表文字信息；打开下载后的横向五合一拼图表PPT文件，分别点击下图中红框内文本框内容，编辑填写真实的学生姓名、班级、家长姓名等信息，准备作为页面模板复制使用。注意只需要更改文字内容，预设的文本框位置无需改动，便于以后反复使用。
- 然后将此PPT页面保存、复制多张，操作方法是：直接选定要复制的PPT页面后，使用PPT快捷键：Ctrl+D，就可以看到到多出一张，单张复制完成，如果需要复制多张，连续按下Ctrl+D。复制多张后，效果如下图黄框所示，目的在于保留修改后的学生姓名、班级、家长姓名等文字信息。现在使用从第一张开始，每次使用一张页面，以后每次使用，只需填充到时候的两码截图就可以了。
- 填充正式“两码“截图到横向五合一拼图表；左键点击第一张五框分格表页面“1”号框内左上方位置红色箭头处，使鼠标光标移动纳入到“1”号框内。
七、然后点击右键打开菜单表，点击 “设置形状格式”，右侧边栏会打开“设置形状格式”工具列表如下图：
- 再点击“设置形状格式”工具列表中，第一项“形状选项”下的红色油漆桶，这个功能是“填充与线条”。
- 再点选“填充”项目下的“图片或纹理填充”，
- 再点击“图片源”中的“插入”按钮，会在当前页面打开“插入图片”窗口。
- 点击第一项“来自文件”按钮，打开先前建立的“两码图库”文件夹，双击“b1”截图，将“b1”截图填充到五合一拼图表页面“1”号框内。
- 填充其余“两码”截图；重复以上操作，继续分别点击2-4号框内左上角，将其余4张“两码”截图分别填充到五合一拼图表内。完成后页面图如下：
十三、将五合一拼图表截图使用；使用任何一个截图软件，截取横向五合一拼图使用即可。
单独说下截图操作，如果是在win10系统下，截图可使用快捷键组合： “窗口键+Shift+S”三键齐按。
当屏幕背景变灰色后，鼠标变为屏幕上的白色十字光标。
长按鼠标左键控制白色十字光标拉取方框截取需要的图片区域，动作完成后屏幕灰色底板消失，恢复为正常颜色，此时截图已经自动保存在剪贴板功能中，相当于完成了Ctrl+C复制。
十四、打开电脑端微信“文件传输助手”或收图老师的对话窗口，点击对话框，纳入光标，按下Ctrl+V，截图就会粘贴显示在发送文件的窗口中，发送即可。
文章来源：https://www.toymoban.com/news/detail-451841.html
方法小结：文章来源地址https://www.toymoban.com/news/detail-451841.html
- 第一次使用时，步骤有点多，考虑到需要高频重复使用，设置好后会越来越顺手，只有三个操作：存“两码”截图到“两码图库”文件夹==》填充“两码”截图到1-5号框==》页面截图；
- 不依赖网络软件在线制作，可完整保留拼码底稿，任何一步如果出现了问题，可恢复性强，方便修改、重置、重发；
- 填充图片自适应边框大小，互相之间也不留缝隙。无需额外调整；人员信息首次设置后可长期反复使用，无需每次输入；
- 可进一步通过编写VB代码或者录制宏功能开发，打包为可执行宏程序，但考虑到很多人对执行宏有安全顾虑，所以暂时采用分步操作方式。感兴趣的朋友可自行录制宏，实现自动化完成拼图、截图；
- 在满足本地化操作、高可靠性、高通用、低软件依赖的前提下，也许有更好的解决方案，请csdn的大神们给予启发，开发出更好的方案。
到了这里，关于低技术、不联网、简单用——防疫“两码”横向五合一拼图电脑端解决方案的文章就介绍完了。如果您还想了解更多内容，请在右上角搜索TOY模板网以前的文章或继续浏览下面的相关文章，希望大家以后多多支持TOY模板网！
