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前言:
1.打印菱形
1.1补充练习
2.打印水仙花
2.1补充训练
前言:
记录博主做题的收获,以及提升自己的代码能力,今天写的题目是:打印菱形、打印水仙花数。
1.打印菱形
我们先看到牛客网的题:OJ链接
题目解析:多组输入一个值(我们用n来控制)用来控制菱形的打印。
思路:将最长一行的之上的看成是上半部分,包括最长一行在内的之下划为下半部分;上部分是n行,有n列,每一列由空格和星号组成,空格减少,星号增多;下半部分是n+1行,有n+1列,空格增多,星号减少;
#include <stdio.h>
int main()
{
int n = 0;
//1.多组输入
while(scanf("%d", &n) != EOF)
{
//i控制行
int i = 0;
//2.打印上半部分
for(i = 0; i < n; i++)
{
int j = 0;
//2.1打印对应行的空格列
for(j = 0; j < n - i; j++)
{
printf(" ");
}
//2.2打印对应行的星号列
for(j = 0; j <= i; j++)
{
printf("* ");
}
printf("\n");//一列打印完换行
}
//3.打印下半部分
for(i = 0; i < n + 1; i++)
{
int j = 0;
for(j = 0; j < i; j++)
{
printf(" ");
}
for(j = 0; j < n + 1 - i; j++)
{
printf("* ");
}
printf("\n");
}
}
return 0;
}
1.1补充练习
打印出下面的图案:
还是一样的思路,分为上半部分和下半部分,上面有6行,那我们输入的时候就把n输进去一个6,下半部分是7行,也就是n+1。
#include <stdio.h>
int main()
{
int n = 0;
scanf("%d", &n);
int i = 0;
for(i = 0; i < n; i++)
{
int j = 0;
for(j = 0; j < n - i; j++)
{
//看图会发现是两个空格
printf(" ");
}
//第一次是1个,后面每次增加2
//i一开是为0,没往下一行,就多打印两个*
for(j = 0; j < 1 + 2 * i; j++)
{
printf("* ");
}
printf("\n");
}
for(i = 0; i < n + 1; i++)
{
int j = 0;
for(j = 0; j < i; j++)
{
printf(" ");
}
//7行打印13个 2*n+2是14,减去1等于13,刚好
//对于下半部分,第一行i为0不减,没往下一行,就多减2个星号的打印
for(j = 0; j < 2*n + 2 - 1 - 2*i; j++)
{
printf("* ");
}
printf("\n");
}
return 0;
}
相信看完后,读者对循环的掌控可以更如鱼得水一点~
2.打印水仙花
水仙花数的定义:有一个n位数,它的每一位数的n次方之和等于它本身。例如153这个数字:153 = 1^3 + 5^3 + 3^3 = 1 + 125 + 27。
我们先看到牛客网的题:OJ链接
题目的意思是说:多组输入两个整数m和n;输出在m和n范围内的水仙花数,并且用空格隔开。水仙花在范围内[m,n],我们遍历的时候,是就打印,不是就跳过,水仙化数自然是从小到大排列的。
#include <stdio.h>
#include <math.h>
int main()
{
int m, n;
int flag = 1;
//1.多组输入
while(scanf("%d%d", &m, &n) != EOF)
{
//2.创建i,并用i遍历区间[m,n]
int i = 0;
for(i = m; i <= n; i++)
{
//3.用k当做i的副本使用,不要在循环内改变循环变量i
int k = i;
int sum = 0;
while(k)
{
//题目已知是三位数,用3直接当做次方
sum += pow(k%10, 3);
k /= 10;
}
//4.如果加起来的sum等于i,就是水仙花数
if(sum == i)
{
printf("%d ", i);
//有打印,就把flag改成0
flag = 0;
}
}
//5.如果全部遍历完,没有打印出一个水仙花,flag没有被改成0
//就在这里打印出no
if(flag)
{
printf("no");
}
}
}
解释:看到第3步骤,假设k是123,进入循环,k取模上10得到3,pow(3, 3)是3的3次方,然后k /= 10,123除以10商12,把12赋值给了k;接着循环,直到k /= 10把商为0赋值给k,循环结束。
补充:注意sum要定义在for循环内,不能定义在for循环外,这样sum在每次重新判断一个数是不是水仙数的时候,都会带着上次求的sum值。或者定义在外面,每次for循环重新赋值成0。
2.1补充训练
打印0-100000(十万)之间的水仙花数。
#include <stdio.h>
#include <stdio.h>
int main()
{
int i = 0;
for(i = 0; i < 100000; i++)
{
//1.求i的几位数的
int n = 1;
int m = i;
while(m/=10)
{
n++
}
//2.求每一位数的n次阶乘之和
m = i;
int sum = 0;
while(m)
{
//原 sum = pow(m%10, n);
sum += pow(m%10, n);//感谢www博主慧眼指错
m /= 10;
}
//3.判断sum等不等于i
if(sum == i)
{
printf("%d ", i);
}
}
return 0;
}
解释:求i是几位数的时候,n从1开始是因为,假设我们此时i是12,m被初始化为12,m/10会以1的值进入循环,并被赋值成1,然后n++一次;接着m/10为商0余1,进不去循环了,如果一开始我们的n是从0开始的,那么只经过一次n++,n为1,实际上i是两位数;所以n一开始设成1,这是因为无论是什么数,一开始都有一位数。
总结:多组输入的方法、控制循环的训练、将一个整数一个一个剥离下来的方法、以及锻炼手敲代码的能力和不怕出错进行调试的抗压心态。文章来源:https://www.toymoban.com/news/detail-454697.html
希望大家读完,可以自己找到题目实现一遍,祝读者们有所收获。(喜欢的话麻烦留个小赞再走呗)!文章来源地址https://www.toymoban.com/news/detail-454697.html
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