English Learning - L3 作业打卡 Lesson3 Day18 2023.5.22 周一

这篇具有很好参考价值的文章主要介绍了English Learning - L3 作业打卡 Lesson3 Day18 2023.5.22 周一。希望对大家有所帮助。如果存在错误或未考虑完全的地方,请大家不吝赐教,您也可以点击"举报违法"按钮提交疑问。

引言

⏰打卡时间:2023.05.22 6:00-17:00

训练技巧顺序:
【完全听写法】➡️【车轮法】➡️【影子跟读法】

⏱【练习时间】60 mins

🍉句1: People said my mother was “a good egg”.

/ˈpiːpl sed maɪ ˈmʌðə wəz ə gʊd eg/
语音现象描述+自身问题总结:
(连读、重读、弱读、浊化、断句、语调等)

成分划分

人们常夸我妈妈是“好人( a good egg)”
English Learning - L3 作业打卡 Lesson3 Day18 2023.5.22 周一

弱读

Was-》wəz
a-> ə

连读

was a-> wəzə
good egg -> gʊdeg

语调

Said, egg 降调

🍉句2: She would always help anyone in need.

/ʃiː wʊd ˈɔːlweɪz help ˈenɪwʌn ɪn niːd/
语音现象描述+自身问题总结:
(连读、重读、弱读、浊化、断句、语调等)

成分划分

她经常帮助有困难的人。
English Learning - L3 作业打卡 Lesson3 Day18 2023.5.22 周一

连读

would always-》wʊdˈɔːlweɪz 结尾 z 会发生轻化,但是不要刻意发成 s

语调

Need 降调

🍉句3: We never had to “walk on egg shells” around her.

/wi ˈnevə həd tə wɔːk ɒn ˈeg ʃelz əˈraʊnd hɜː/
语音现象描述+自身问题总结:
(连读、重读、弱读、浊化、断句、语调等)

成分划分

我们在她周围从来都不会感到“如履薄冰(walk on eggshells)”
English Learning - L3 作业打卡 Lesson3 Day18 2023.5.22 周一

连读

walk on-》wɔːkɒn

爆破

had to 摆拍爆破
around her 谦让爆破

语调

Never 升调
Her 降调

🍉句4: We did not have to be careful about what we said or did because she never got angry at us.

/wi dɪd nɒt həv tə biː ˈkeəfʊl əˈbaʊt wɒt wi sed ə dɪd bɪˈkɒz ʃiː ˈnevə gɒt ˈæŋgri ət ʌs/
语音现象描述+自身问题总结:
(连读、重读、弱读、浊化、断句、语调等)

成分划分

—我们不用谨言慎行,因为她从不冲我们发火。
English Learning - L3 作业打卡 Lesson3 Day18 2023.5.22 周一

弱读

At-》ət

连读

at us-》ətʌs

爆破

did not,about what we 谦让爆破

语调

Not,never 升调
Careful,angry 降升调
Did(or did),us 降调

💡督导问问:

督问答案会在每日打卡结束后,发至学习团
� Real generosity towards the future lies in giving all to the present

1. would 情态动词又见面啦,核心思维是什么?常见的情态动词有哪些,核心思维再走一遍。(这是督问第二遍帮你复习,不会怎么办?大礼包自提)

(1) 对未来不太确定的推测
Tomorrow would be fine 明天可能不错

(2) 委婉的意愿,请求,希望 ------ “会”
Would you mind if I ask you a question?

(3) 表示过去的某种习惯
When I was young, I would listen to the radio, waiting for my favorite song.
—摘自歌曲 Yesterday Once More 《昨日重现》
我小的时候我妈妈经常在晚上给我讲故事。

导到答案:
would:表⽰过去的某种习惯 (Yesterday Once More 还记得么)
常⻅的情态动词有 can(could), may(might), must, shall(should), will(would)。
核⼼思维有:推测;本⾊;虚拟。具体去复盘讲义第 51 ⻚—第 55 ⻚

2. 来聊聊你认识的help吧!

动词用法:
a. 帮助:当 “help” 作为动词时,表示帮助或协助某人完成某事。
例如:
Can you help me carry these boxes?
(你能帮我搬这些箱子吗?)
She helped her friend with her homework.
(她帮助朋友做作业。)

b. 救助:“help” 还可表示提供援助或救助。例如:
The Red Cross is helping the victims of the earthquake.
(红十字会正在救助地震的受害者。)
I called the police to help the injured cyclist.
(我打电话叫警察来帮助受伤的骑车者。)

名词用法:
a. 帮助:作为名词,“help” 表示帮助或援助的行为或过程。
例如:
I need your help to move this table.
(我需要你的帮助搬动这张桌子。)
Thank you for your help.
(谢谢你的帮助。)

短语和表达:
a. ask for help:寻求帮助。例如:
I asked my teacher for help with the difficult math problem.
(我向老师寻求帮助解决这个困难的数学问题。)

b. help out:帮助,援助。例如:
Can you help me out with this project?
(你能帮我完成这个项目吗?)

c. help yourself:自便,随意。例如:
Please help yourself to some cookies.
(请随意吃点饼干。)

导导答案:
help v. 改善状况;促进;促使
� It helped being able to talk about it. 能谈谈这件事很有好处。

help v. 为(⾃⼰或某⼈)取⽤
help yourself 或 help yourself/sb. to sth.
� If you want another drink, just help yourself. 你要是想再来⼀杯,请⾃便。
�Can I help you to some more salad? 再给你来点沙拉好吗?

拓展应⽤:
cannot help doing sth. /cannot help but do sth. 忍不住做…
� It couldn’t be helped. 这是不可避免的。
help n. 有益的东⻄(忠告,⾦钱等)
to seek financial/legal/medical help
寻求经济/法律/医疗援助
help n. 有帮助的⼈或事物(单数)
� She was more of a hindrance than a help. 她⾮但没帮上忙,反⽽碍事。

3. because 是不是熟得不能再熟了?那么,because, since, for, as 还会傻傻分不清么?

Because 引导的从句位于句⾸时要⽤逗号分开,放在句末时,可不⽤逗号分开。
because 表⽰直接原因,语⽓最强,最适合回答 why 引导的疑问句。
Because he did not obey the regulations, he was punished.
因为他没有遵守规则,所以他被惩罚了。 (原因)

Since 表⽰⼀种附带的原因,或者表⽰已知的、显然的理由,意为“既然”,引导的从句常放在句⾸。
Since you say so, I suppose it is true.
你既然这么说,我想这是真的。

As 所表⽰的理由最弱,只是对主句的附带说明,重点在主句。As 从句通常放在主句前。
As she was young, she was not equal to the task.
因为她还年轻,胜任不了这项⼯作。

导导答案:
because,since,for,as 在作辨析时,词性也要考虑在内,就像查单词,除了关注汉语释义,英⽂释义也很好⽤。

because 连词,要接句⼦(because of 作介词⽤+名词/代词) ;
since 作“因 为”讲时,是连词,要接句⼦ ;
as 作“因为”讲时,是连词,要接句⼦;

⽤法区别:

  1. 关于 because
    语⽓最强,表⽰直接原因,可⽤于回答 why 提出的问题、引导表语从句、⽤于强调句等,as 和 since 则不可。
  2. 关于 since 与 as
    两者所表⽰的原因都是⼈们已知的,即对已知事实提供理由,⽽不是表⽰直接原因;
    since ⽐ as 语⽓稍强,且⽐ as 略为正式,它们引导的从句通常放在主句之前,有时也放在主句之后。
  3. 关于 for
    是并列连词(其余三者为从属连词),它有时可表⽰因果关系 (通常要放在主句之后,且可与 because 换⽤) ;
    有时不表⽰因果关系,⽽是对前⾯分句内容的解释或推断(也要放在主句之后,但不能与 because 换⽤)。

⽐较:
☔ The ground is wet, for (=because) it rained last night.
地⾯是湿的,因为昨晚下过⾬。
☔ It must have rained last night, for the ground is wet this morning.
昨晚⼀定下过⾬,你看今天早上地⾯是湿的。 (此句不能⽤ because 代替 for)

4. have to 和 must 有什么区别?(核⼼思维多么重要!)

� must 是说话者或听话者的主观意愿,have (got) to 关乎规定、法律和他⼈的愿望(有时带有“不情愿”的感情⾊彩)
� 否定句中,mustn’t 和 don’t have to 两者有区别,mustn’t ⽤于告诉别⼈不要做某事,意思是“禁⽌”,don’t have to 表⽰没有必要作某事,意思是“不必”。

📅明日计划

复盘 L3 第三节课所有内容,
跟读句子朗读
完成第二天的作业

🙆【导导摸摸头】

成功是一段路程,而非终点,所以只要在迈向成功的过程中一切顺利,便是成功。文章来源地址https://www.toymoban.com/news/detail-467798.html

到了这里,关于English Learning - L3 作业打卡 Lesson3 Day18 2023.5.22 周一的文章就介绍完了。如果您还想了解更多内容,请在右上角搜索TOY模板网以前的文章或继续浏览下面的相关文章,希望大家以后多多支持TOY模板网!

本文来自互联网用户投稿,该文观点仅代表作者本人,不代表本站立场。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如若转载,请注明出处: 如若内容造成侵权/违法违规/事实不符,请点击违法举报进行投诉反馈,一经查实,立即删除!

领支付宝红包 赞助服务器费用

相关文章

  • English Learning - L3 综合练习 1 VOA-Color 2023.04.26 周三

    掌握大概意思 Every peopele has its own ways of saying things. 扩展 way of doing | way to do sth 或 your way of using the kitchen knift is wrong. Many everyone American expressions are based on colors. 扩展 Expression 扩展 base Red is a hot-color, Americans often use it to express heat. 听力靠得不是耳朵,是思维,语法思维 The may

    2024年02月02日
    浏览(39)
  • 【lesson3】Linux基本指令2

    功能:输出命令内容到显示器中 (输出重定向) 功能: 1.如果目标文件不存在,则创建文件 2.如果存在则直接进行访问(对文件进行覆盖式写入) 1. 2. (追加重定向) 功能: 1.如果目标文件不存在,则创建文件 2.如果存在则直接进行访问(对文件进行追加式写入) 1. 2. 功能:从

    2024年02月15日
    浏览(34)
  • 数据结构——lesson3单链表介绍及实现

    目录   1.什么是链表? 2.链表的分类 (1)无头单向非循环链表: (2)带头双向循环链表: 3.单链表的实现  (1)单链表的定义 (2)动态创建节点 (3)单链表打印 (4)单链表尾插 (5)单链表头插 (6)单链表尾删 (7)单链表头删 (8)单链表查找 (9)单链表在pos位置

    2024年02月20日
    浏览(39)
  • 面试题30天打卡-day18

    单例是一种设计模式,应用该模式的类只会生成一个实例 ,单例模式保证了在程序的不同位置都可以且仅可以取到同一个对象实例,并提供一个访问它的全局访问点。 单列模式好处: 由于类只有一个实例,因此可以避免在多个地方创建多个实例,从而减少内存使用。 可以提

    2024年02月02日
    浏览(38)
  • 每日算法打卡:连号区间数 day 18

    1210. 连号区间数 题目难度:简单 题目来源:第四届蓝桥杯省赛C++ B组,第四届蓝桥杯省赛Java B组 小明这些天一直在思考这样一个奇怪而有趣的问题: 在 1 ∼ N 1 sim N 1 ∼ N 的某个排列中有多少个连号区间呢? 这里所说的连号区间的定义是: 如果区间 [ L , R ] [L, R] [ L , R ] 里的

    2024年01月19日
    浏览(60)
  • Talking About Your Ideas - English Lesson Notes

    Hi! Tim here with another 925English lesson! In today’s lesson we’re going to learn how to talk about your ideas. You might be full of ideas about your company, your products, or how to connect with your customers. But those ideas aren’t very useful if you can’t tell other people about them. You probably find yourself in lots of situdations where you

    2024年01月18日
    浏览(45)
  • 2022-kaggle-nlp赛事:Feedback Prize - English Language Learning(超多注释讲解)

    比赛地址Feedback Prize - English Language Learning | Kaggle 0.1 比赛目标 写作是一项基本技能。可惜很少学生能够磨练,因为学校很少布置写作任务。学习英语作为第二语言的学生,即英语语言学习者(ELL, English Language Learners),尤其受到缺乏实践的影响。现有的工具无法根据学生的

    2024年02月11日
    浏览(53)
  • 【WEEK2】 【DAY1】The First MVC Program Using Annotations【English Version】

    2024.3.4 Monday Following the section 【WEEK1】 【DAY5】First MVC Program: Configuration File【English Version】 Mainly includes core libraries of Spring framework, Spring MVC, servlet, JSTL, etc. (Already included in the parent dependency: only check the Dependencies in the Maven sidebar) Add web support (see W1D2 1.3 Establish a module named springmv

    2024年03月14日
    浏览(70)
  • 表单考勤签到作业周期打卡打分评价评分小程序开源版开发

    表单考勤签到作业周期打卡打分评价评分小程序开源版开发 表单打卡评分 表单签到功能:学生可以通过扫描二维码或输入签到码进行签到,方便教师进行考勤管理。 考勤功能:可以记录学生的出勤情况,并自动生成出勤率和缺勤次数等统计数据,帮助教师及时掌握课堂出勤

    2024年01月18日
    浏览(45)
  • 蓝桥杯打卡Day10

    文章目录 最长ZigZag子序列 最小面积子矩阵 本题思路: 本题是一道dp问题, 集合划分:只有一个a[i]或者倒数第二个元素是第j个数字并且需要是下降得到a[j]:g[j]+1,状态计算f[i]=max(f[i],g[j]+1),这是第一种情况,还有一种是只有一个a[i]或者倒数第二个元素是第j个数字并且需要是上升

    2024年02月07日
    浏览(39)

觉得文章有用就打赏一下文章作者

支付宝扫一扫打赏

博客赞助

微信扫一扫打赏

请作者喝杯咖啡吧~博客赞助

支付宝扫一扫领取红包,优惠每天领

二维码1

领取红包

二维码2

领红包