什么是面向教育的MDM
学校和教育机构的移动设备管理 （MDM） 通过将智能设备配置为适合教育用途，支持通过这些设备进行学习。面向教育的 MDM 解决方案允许组织的 IT 管理员或教学人员管理有助于学习的设备，如智能手机、平板电脑、笔记本电脑、台式机和电视。实施 MDM 有助于正确设置学习环境中使用的设备，这使学生更容易将其用于学习，同时保护他们免受滥用。
学校为什么什么需要MDM解决方案
缺乏对学生使用的设备进行组织管理可能导致设备在课堂上被滥用。设备上可能会安装不必要的应用程序并访问恶意 Web 内容，这不仅会影响学生的注意力，还会将安全威胁引入设备。为了防止这种情况发生并有效地创造一个无干扰的学习环境，必须有一个全面的教育MDM解决方案。
MDM 如何帮助学校进行设备管理
适用于教育的 MDM 工具可帮助确保设备上不会访问任何恶意应用或内容。此外，学习不需要的设备功能可能会被限制使用。除此之外，通过在学校实施的 MDM 解决方案，IT 管理员可以远程和批量配置适合课堂的设备，而无需手动处理每个设备。
学校在选择 MDM 工具应该注意什么
当学校选择 MDM 工具时，需要确保该解决方案提供有助于课堂设备管理的相关功能。其中包括：
- kiosk模式有助于锁定和限制设备，从而消除干扰。
- 能够配置共享设备以允许多个学生从同一设备学习。
- 应用程序管理功能，允许在没有学生干预的情况下安装学习应用程序，并阻止不必要的应用程序。
- Web 内容筛选器，允许限制恶意 URL 的访问。
- 位置跟踪以确保可以恢复丢失的设备。
使用MDM增强智能和远程学习体验
- 锁定设备：使用kiosk模式对设备及其功能应用严格限制，确保它们专门用于学习。
- 管理学习资料：安装和管理应用商店中的应用程序，以及内部开发的学习应用程序。批量无线共享、修改和删除学习文档和书籍。
- 阻止恶意内容：阻止或允许在课堂设备上访问特定应用和 URL，并将重要 URL 设置为书签以便快速访问。
- 执行远程操作：远程管理、保护和排除课堂设备故障，并在设备上执行锁定、重启和关机等远程命令。
跨平台简化课堂设备管理
- 与校园教务管理集成
- 配置和管理共享 iPad
- 设置kiosk模式
- 共享教育内容
- 受益于“课堂”应用
与校园教务管理集成
集成Mobile Device Manager Plus和校园教务管理，无缝注册和管理学校设备。集成后，每台购买的设备都会自动添加到校园教务管理门户。注册设备后，将立即准备好从MDM服务器控制台进行管理。
配置和管理共享 iPad
设置并向学生配置共享 iPad，为同一设备上的每个学习者创建单独的虚拟工作区。管理员还可以设置设备密码，将这些设备配置为仅连接到学校的 WiFi 网络等。
设置kiosk模式
kiosk 模式运行下，仅允许使用特定的设备功能和应用。还可以将设备配置为在测试或考试等事件期间使用自主展台模式运行特定应用。管理员还可以自定义设备的主屏幕布局和墙纸，以匹配组织的品牌。
共享教育内容
集成Mobile Device Manager Plus和 校园教务管理，以便管理员可以批量购买 App 许可和图书，然后将它们无缝分发到受管理设备组。应用可以静默安装在设备上，无需学生干预。
受益于“课堂”应用
通过将“课堂”App 分发到受管理的课堂设备，充分利用其功能。使用“课堂”应用，教师可以远程查看学生设备的屏幕，锁定设备以运行特定应用，以及在课堂上空投送必要的学习材料。
文章来源：https://www.toymoban.com/news/detail-475063.html
在学校实现完整的设备管理
- 注册：无线和批量板载设备，只需点击几下。
- 准备：通过强制管理、数据加密、密码锁定等功能部署课堂安全设备。
- 限制：方便设备运行单个应用或多个应用，并限制设备功能以防止滥用。
- 共享：将 App、图书和文件分发到设备，让您轻松组合智能和传统学习工具。为有用的 URL 添加书签以便快速访问。
- 分组：根据等级将设备分组，并为每组设备批量预配特定于等级的资源。
- 跟踪：随时定位设备、跟踪电池电量并收集精细的设备详细信息。
- 命令：通过强制管理，确保设备不会超出管理范围，即使它们已重置。
- 分配：使用预配所有相关限制和资源重新调整当前设备的用途，然后将其提供给新学生批次。
- 个性化：允许学生使用自己的设备，方法是在设备上创建虚拟容器来托管学校应用和内容。
Mobile Device Manager Plus 是一款全面的移动设备管理解决方案，可以管理智能手机，平板电脑，笔记本电脑，台式机，等设备以及多种操作系统，例如Android，iOS，iPadOS，tvOS，macOS，Windows和Chrome OS。文章来源地址https://www.toymoban.com/news/detail-475063.html
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