mysql实现（工资管理系统）课程设计-Toy模板网

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1 需求分析 1
2 概念结构设计 2
3 逻辑结构设计 3
4 数据库物理设计与实施 5
5 访问系统库 10
6 总结 11

1 需求分析
本系统的主要目的是，明确查询公司职工某年某月的工资情况，通过职工工资管理系统，能明确的察看到从入职以来，每位职工的每月工资情况。同时也能查询到职工本身的一些基本信息。（这次的设计以2021年12月为例）
设计如下面所示的数据项：
职工信息包括职工号，姓名，性别，出生日期，年龄，部门，职位，入职时间；
工资信息包括职工号，工资年份，月份，原始工资，津贴，所得税，最终工资。

2 概念结构设计
概念结构E-R图如下所示。
mysql实现（工资管理系统）课程设计

3 逻辑结构设计
（1）E-R图转换成关系模式如下：
职工（职工号，姓名，性别，出生日期，年龄，部门，职位，入职时间）
F = {职工号→姓名，职工号→性别，职工号→出生日期，职工号→年龄，职工号→部门，职工号→职位，职工号→入职时间}

工资（职工号，工资年份，月份，原始工资，津贴，所得税，最终工资）
F = {职工号→原始工资，职工号→月份，职工号→原始工资，职工号→津贴，职工号→所得税，职工号→最终工资}

考勤（职工号，工资年份，工资月份，某天工资，是否打卡）
F = {职工号→工资年份，职工号→工资月份，职工号→某天工资，职工号→是否打卡}

（2）关系模式中属性的详细说明。
职工信息表（功能：存储包含所有员工的信息；包括职工号，姓名，性别，出生日期，年龄，部门，职位，入职时间）
mysql实现（工资管理系统）课程设计

员工工资表（功能：存储员工的工资情况，包括职工号，工资年份，月份，原始工资，津贴，所得税，最终工资）
字段名字段类型字段长度默认值备注
mysql实现（工资管理系统）课程设计

员工考勤表（功能：监督员工每天的考勤打卡情况，包括职工号，工资年份，工资月份，某天工资，是否打卡）
mysql实现（工资管理系统）课程设计

4 数据库物理设计与实施
创建数据库
create database SalaryDatabase;
use SalaryDatabase;

创建基本表

use SalaryDatabase;
– 职工表
create table EmployeeTable(
id int primary key auto_increment,
name varchar(32) unique ,# 姓名添加唯一性约束
sex char(5) not null check ( sex='男’or sex=‘女’),
brithday date not null,
age int not null ,
dept varchar(10) not null ,# 部门
post varchar(15) not null ,# 职位
start_data date not null
) character set utf8;

– 添加外键约束
alter table EmployeeTable add foreign key (id) references Employeepayroll (worknumber) ;

desc employeetable; # 查看表结构
show tables;

– 职工工资表
create table Employeepayroll(
worknumber char(15) not null ,
year varchar(10) ,
month varchar(10) ,
wages_job float not null , #工资
allowance float , #津贴
tax float not null , #所得税
real_wages float not null #真实工资
);

为worknumber 添加主键

alter table Employeepayroll add primary key (worknumber);

为worknumber 添加外键

alter table employeepayroll add foreign key (worknumber) references Attendance (worknumber) ;

– 创建考勤表
create table Attendance(
worknumber char(15) not null ,
year varchar(10) ,
month varchar(10) ,
day varchar(10),
iswork varchar(10)
)character set utf8;

– 向职工表中插入数据
insert into employeetable values
(‘0001’,‘张三’,‘男’,(‘1985-01-02’),‘36’,‘研发部’,‘研发部长’,(‘2012-05-11’)),
(‘0002’,‘李四’,‘男’,(‘1986-01-02’),‘35’,‘研发部’,‘员工’,(‘2012-12-18’)),
(‘0003’,‘王五’,‘男’,(‘1990-01-02’),‘31’,‘研发部’,‘项目策划’,(‘2018-05-17’)),
(‘0004’,‘赵翠花’,‘女’,(‘1992-01-02’),‘29’,‘财务部’,‘经理’,(‘2016-03-22’)),
(‘0005’,‘孙玫瑰’,‘女’,(‘1990-06-02’),‘31’,‘人事部’,‘人事部长’,(‘2011-05-11’));

– 向工资表中插入数据
insert into employeepayroll
values (‘0001’,‘2021’,‘12’,‘5400’,‘0’,‘100’,‘5300’),
(‘0002’,‘2021’,‘12’,‘10000’,‘200’,‘100’,‘11000’),
(‘0003’,‘2021’,‘12’,‘5800’,‘80’,‘100’,‘5780’),
(‘0004’,‘2021’,‘12’,‘4000’,‘0’,‘150’,‘3850’);

– 向考勤表中插入数据
insert into attendance values (‘0001’,‘2021’,‘12’,‘20’,‘是’),
(‘0002’,‘2021’,‘12’,‘20’,‘是’),
(‘0003’,‘2021’,‘12’,‘20’,‘是’),
(‘0004’,‘2021’,‘12’,‘20’,‘是’),
(‘0005’,‘2021’,‘12’,‘20’,‘否’),
(‘0001’,‘2021’,‘12’,‘21’,‘是’),
(‘0002’,‘2021’,‘12’,‘21’,‘是’),
(‘0003’,‘2021’,‘12’,‘21’,‘是’),
(‘0004’,‘2021’,‘12’,‘21’,‘是’),
(‘0005’,‘2021’,‘12’,‘21’,‘否’),
(‘0001’,‘2021’,‘12’,‘22’,‘是’),
(‘0002’,‘2021’,‘12’,‘22’,‘是’),
(‘0003’,‘2021’,‘12’,‘22’,‘是’),
(‘0004’,‘2021’,‘12’,‘22’,‘是’),
(‘0005’,‘2021’,‘12’,‘22’,‘是’);

创建视图

create view ep_view as select worknumber,year,month,real_wages from employeepayroll ; #创建工资表真实工资的视图
select * from ep_view; #查看视图

建立和管理索引

为员工生日创建普通索引

create index suo_1 on employeetable(brithday);

show index from employeetable; # 查看employeetable的所有索引

为员工部门和职位创建复合索引

alter table employeetable add index suo_2 (dept,post);

创建一个新表为部门字段添加全文索引

create table new_EmployeeTable(
id int primary key auto_increment,
name varchar(32) unique ,# 姓名添加唯一性约束
sex char(5) not null check ( sex='男’or sex=‘女’),
brithday date not null, #生日
age int not null , #年龄
dept varchar(10) not null ,# 部门
post varchar(15) not null ,# 职位
start_data date not null , # 入职时间
fulltext index suo_3 (dept), # 为dept字段创建全文索引
key using hash(post) # 创建哈希索引

) character set utf8;

drop table new_EmployeeTable; # 删除表
desc new_EmployeeTable; # 查看表结构
show index from new_EmployeeTable; # 查看新表中的索引

show create table new_EmployeeTable; # 查看索引
drop index suo_1 on employeetable; # 删除索引方式一
alter table employeetable drop index suo_1; # 删除索引方式二

创建存储过程

– 创建存储过程
delimiter $KaTeX parse error: Expected 'EOF', got '#' at position 40: \dots (in sid int) #̲in-表示输入参数 sid-表\dots$
delimiter ;

call proc_1(5000); #调用存储过程查询工资表视图中真实工资大于5000的数据
show create procedure proc_1; # 查看存储过程的创建语句
– 创建一个存储过程生成工资报表
delimiter $create procedure proc_2 (in sid1 int) begin select e.id,e.name,a.month,A.real_wages from employeetable e left join employeepayroll A on e.id=A.worknumber where A.month = sid1; end$
call proc_2(12); # 调用存储过程显示工资报表

创建触发器

– 创建触发器（当插入一条新记录之前，如果员工真实工资小于5000，则自动更新为正确工资）
create trigger tri_1 before insert on
employeepayroll for each row
begin
if new.real_wages <= 5000 then set new.real_wages=new.wages_job+new.allowance-new.tax;
end if;
end;

drop trigger tri_1; #删除触发器
5 访问系统库
查询操作

查询某个人所得工资，以员工2为例

select id,name from employeetable where id = 2
union
select worknumber,real_wages from employeepayroll where worknumber=2;

（子）查询工资表中真实工资大于5000的员工

select * from employeepayroll where real_wages in (select real_wages from employeepayroll where real_wages>5000);

带比较运算符的子查询（查询工资表中津贴大于200的员工）

select * from employeepayroll where allowance > (select allowance from employeepayroll where allowance=200);

更新操作

1、更新某人的职位

update employeetable set post=‘总经理’ where name=‘李四’;

2、更新工号为4的赵翠花的津贴为250

update employeepayroll set allowance=250 where worknumber=4;

删除操作

1、删除工号为1的员工张三的所有信息

delete from employeetable where name=‘张三’; # 删除张三的员工表信息
delete from employeepayroll where worknumber=0001; # 删除张三的工资表信息

6 总结
在完成本次课程设计的阶段，我学到了要多主动积极的思考解决问题。有很多同学比较好学，总是不停的在与别人沟通交流，看似很积极，但是仔细分析他提出的那些问题确实没有太大的价值，稍微思考一下就能解决，只有经过自己不断的思考，才能达到课程设计的效果，没有谁一开始就会，都是后天不断的历练的结果。
总的看来，要想高效的完成此次数据库课程设计，首先就要有一个扎实的理论基础，掌握课本上的命令操作、重点概念等。其次，团队的合作也是必不可少的，这需要后期的交流锻炼和信任。一个好的团队往往能够起到事半功倍的效果，我就认为我们团队的整体氛围就很好，很和谐，组员能够积极的完成分配的任务。虽然我们小组还有很多不足之处，但是还是值得肯定的，小组成员都很优秀，我自己也要更加努力，这次的课程设计也是一个很好的锻炼，同时也感谢有这么一个机会来提升团队合作的能力。
在数据库的设计阶段，遇到了很多问题，比如对第三范式的思考，由于理解的不是很透彻，第三范式的构造不是很顺利，在不断的沟通合作下，认识了第三范式的知识，还有在创建公司财务报表的自动汇总生成的时候，尝试了很多的方法，用了触发器，用了函数，在一番权衡之下决定使用存储过程，然后通过调用存储过程来实现每个月份工资报表的汇总情况。
在不断的思考中，我学到了很多的东西，很多宝贵的精神，比如说合作精神，在团队的合作下，每个人都有很大的作用，众人拾柴火焰高，由于合作的完善和良好，才是的我们的进度比想象中的要快。
我们今后定将更加积极向前，力争做到更好！文章来源地址https://www.toymoban.com/news/detail-480174.html

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