| 1．课程设计目的 |
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| （1）培养学生运用所学课程《数据库原理及应用》的理论知识和技能，深入理解《数据库原理及应用》课程相关的理论知识，学会分析实际问题的能力。 （2）培养学生掌握用《数据库原理及应用》的知识设计计算机应用课题的思想和方法。 （3）培养学生调查研究、查阅技术文献、资料、手册以及编写技术文献的能力。 （4）通过课程课程设计的训练，要求学生在教师的指导下，独立完成大作业要求的相关内容，包括： ① 通过调查研究和运用Internet，收集和调查有关资料、最新技术信息。 ② 基本掌握撰写小论文的基本步骤和写作方法。 ③ 根据课题的要求基本理解和掌握E-R图的设计方法和关系模式的转换。 ④ 根据课题的要求基本理解和掌握数据流图（DFD）和数据字典（DD）的设计方法。 ⑤ 根据E-R图生成数据库表。 ⑥ 数据库完整性、安全性保证措施 ⑦ 数据库实施维护计划 |
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| 2．课程设计任务与要求： |
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| （1）每个学生从下面50个题目中任选一个作为课程设计，调查分析一个具体的或模拟的实例。同一个班中的同学不允许选择相同的题目。选好题目后发给班长或学习汇总，产生选题冲突时，由班长/委员协调解决； （2）描述该实例的业务信息和管理工作的要求，画出业务流图、数据流图，确定数据字典； （3）列出实体、联系； （4）指出实体和联系的属性； （5）画出E-R图； （6）将E-R图转换成关系模式，并注明主码和外码； （7）创建数据库； （8）根据题目的要求写查询、存储过程、触发器等； （9）系统实现。 3.1 需求分析 （1）员工信息管理 实现记录在该单位中所有人员在该单位的员工信息，实现对员工信息的管理，也包括对员工信息的增加、删除、修改等功能。 （2）部门信息管理 实现对该单位中的各部门的编号、部门相关信息的统计，此时也将单位中的所有人员进行分类管理。 （3）系统管理人员信息管理 实现对相应的系统管理人员的账号、密码等基本信息的管理功能。 （4）奖惩管理 实现针对于不同的奖惩类型、奖惩金额等信息的管理，实现输入奖惩信息的修改相应的工资信息。 （5）工资管理 实现各个员工工资条目信息的管理。 3.1.1 功能需求
（1）员工管理 主要应用于对员工在该单位基本信息的管理，可以执行对某员工的增加、删除、修改信息的功能等。。 （2）个人经历管理 可对各个员工的过往经历汇总并记录留档，完善员工在该单位中的基本信息，增加单位对员工个人经历的了解。 （3）家庭关系管理 可对各个员工的家庭人员以及关系进行汇总并记录留档，完善员工在该单位中的基本信息，增加单位对家庭情况的了解。 （4）部门管理 主要用于分别管理各个部门的基本信息，以及部门的实际情况统计。 （5）奖惩记录管理 用于记录员工的奖惩信息，包括员工编号、奖惩类型、奖惩金额、奖惩时间等信息。 （6）工资管理 用于统计记录员工的工资信息，基本工资、奖罚金、时间等。 3.1.2 数据流图
3.1.3 数据字典
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