《离散数学》实验报告HEBUT

这篇具有很好参考价值的文章主要介绍了《离散数学》实验报告HEBUT。希望对大家有所帮助。如果存在错误或未考虑完全的地方,请大家不吝赐教,您也可以点击"举报违法"按钮提交疑问。

《离散数学》实验指导书

一、实验目的

《离散数学》是现代数学的一个重要分支,是计算机科学与技术专业的基础理论课,也是该专业的核心课程和主干课程。“离散数学”是计算机专业一门重要的专业技术基础课程,是计算机专业的一门核心的关键性课程。该课程一方面为后继课程如数据结构、编绎原理、操作系统、数据库原理、人工智能和形式语言与自动机等提供必要的理论基础;同时,更为重要的是培养学生的抽象思维能力和逻辑推理能力,为今后的学习和工作打好基础。无论从计算机学科发展的过去、现在和未来看,《离散数学》都是计算机科学与技术专业不可缺少的重要组成部分。这门课程有着其它课程不可替代的地位和作用,是一门承前启后的课程。

根据《离散数学》课程本身的理论性较强的特性,为了帮助学生更好地学习本课程,理解和掌握所学基本概念和方法,为整个专业学习打好基础,要求运用所学知识,上机解决一些典型问题,设置实践环节十分重要。通过实验实践内容的训练,突出逻辑性思维训练的特征, 目的是学习离散数学中的基本算法和方法,掌握数理逻辑、关系和图论中的基本算法,提高学生学习的兴趣及实际动手的能力。通过分析、设计、编码、调试等各环节的训练,使学生深刻理解、牢固掌握所学知识,培养分析、解决实际问题的能力。

二、实验要求

掌握真值表技术,熟悉联结词合取、析取、条件和双条件的概念。熟悉Warshall算法,掌握求关系的自反闭包、对称闭包和传递闭包的方法。熟悉邻接矩阵和两结点间长度为m的路的数目的关系。熟悉最优树的构造算法,掌握最优树的构造过程。实验前作好准备,分析问题并确定算法,设计代码。做实验过程中认真分析和调试程序,记录并分析实验结果。实验后完成实验报告,实验报告包括实验目的、实验内容、源程序、运行结果及分析。可以使用C、VC或MATLAB完成实验。实验题目包括真值计算、关系闭包计算、计算两结点间长度为m的路的数目、最优树的构造四个实验,每个实验要求2个学时完成。

三、实验设备及环境

PC机一台,软件C、VC或MATLAB

四、实验内容

实验一:真值计算

1.实验目的

熟悉五个常用联结词合取、析取、条件和双条件的概念,掌握真值表技术。

2.实验内容与要求

定义1 设P表示一个命题,由命题联结词┐和命题P连接成┐P,称┐P为P的否定式复合命题, ┐P读“非P”。称┐为否定联结词。┐P是真,当且仅当P为假;┐P是假,当且仅当P为真。

定义2 设P和Q为两个命题,由命题联结词∧将P和Q连接成P∧Q,称P∧Q为命题P和Q的合取式复合命题,P∧Q读做“P与Q”,或“P且Q”。称∧为合取联结词。当且仅当P和Q的真值同为真,命题P∧Q的真值才为真;否则,P∧Q的真值为假。

定义3 设P和Q为两个命题,由命题联结词∨把P和Q连接成P∨Q,称P∨Q为命题P和Q的析取式复合命题,P∨Q读做“P或Q”。称∨为析取联结词。当且仅当P和Q的真值同为假,P∨Q的真值为假;否则,P∨Q的真值为真。

定义4 设P和Q为两个命题,由命题联结词→把P和Q连接成P→Q,称P→Q为命题P和Q的条件式复合命题,简称条件命题。P→Q读做“P条件Q”或者“若P则Q”。称→为条件联结词。当P的真值为真而Q的真值为假时,命题P→Q的真值为假;否则,P→Q的真值为真。

定义5 令P、Q是两个命题,由命题联结词 ⟷ \longleftrightarrow 把P和Q连接成P ⟷ \longleftrightarrow Q,称P ⟷ \longleftrightarrow Q为命题P和Q的双条件式复合命题,简称双条件命题,P ⟷ \longleftrightarrow Q读做“P当且仅当Q”,或“P等价Q”。称«为双条件联结词。当P和Q的真值相同时,P ⟷ \longleftrightarrow Q的真值为真;否则,P ⟷ \longleftrightarrow Q的真值为假。

本实验要求从键盘输入两个命题P和Q的真值,求它们的合取、析取、条件和双条件的真值。用C语言或MATLAB实现。

3、实验报告要求

列出实验目的、实验内容、实验步骤、源程序和实验结果。

4.实验步骤

1.熟悉定义1-5。

2.确定程序的编写逻辑,进行手推演算。

3.进行程序编写。

4.验证程序的正确性。

5.源程序
#include<iostream>
using namespace std;
int main(){
    bool p,q;
    cout<<"Please enter the Truth Value of P: ";
    cin>>p;
    cout<<"Please enter the Truth Value of Q: ";
    cin>>q;
    //合取
    if(p && q)
    {
        cout<<"p ∧ q = 1"<<endl;
    }
    else
    {
         cout<<"p ∧ q = 0"<<endl;
    }
    //析取
    if(p || q)
    {
        cout<<"p ∨ q = 1"<<endl;  
    }
    else
    {
       cout<<"p ∨ q = 0"<<endl; 
    }
    //条件
    if((p && q) || !p)
    {
        cout<<"p → q = 1"<<endl;
    }
    else
    {
        cout<<"p → q = 0"<<endl;
    }
    //双条件
    if(p == q)
    {
        cout<<"p ←→ q = 1"<<endl;
    }
    else
    {
        cout<<"p ←→ q = 0"<<endl;
    }
}
6.实验结果

示例一:
《离散数学》实验报告HEBUT

示例二:
《离散数学》实验报告HEBUT

示例三:
《离散数学》实验报告HEBUT

示例四:
《离散数学》实验报告HEBUT

实验二:真值表

1.实验目的

熟悉五个真值表,掌握真值表技术。

2.实验内容与要求

定义1 设命题变元P1、P2、P3、…、Pn是出现在公式G中的所有命题变元,指定P1、P2、P3、…、Pn 的一组真值,则这组真值称为G的一个解释或指派,常记为I。

定义2 真值表:公式G在其所有可能的解释下所取真值的表。

本实验要求从键盘输入一个命题公式列出其真值表。用C语言或MATLAB实现。

3.实验报告要求

列出实验目的、实验内容、实验步骤、源程序和实验结果。

4. 实验步骤

1.熟悉真值表的制图方法。

2.分析程序大致流程逻辑。

3.分块实现程序功能。

4.程序调试。

5.程序验证。

5. 源程序
#include<iostream>
#include<string>
#include<iomanip>
#include<cmath>
#include<algorithm>

using namespace std;

//提取变量     
void extractVariables(string str, string& var, int& count)
{
    // 26个字母
	int letter[26] = {0};
	for (int i = 0; i != str.size(); i++){
        // 字母字符
		if (isalpha(str[i])){
			letter[str[i] - 'a'] += 1;
        }
    }
	for (int i = 0; i < 26; i++){
		if (letter[i]){
			// 提取变量
			var.push_back(i + 97);
			count++;
		}
    }
}
//非
void notLogic(string& str)
{
	for (int i = 0; i != str.size(); i++){
		if (i + 1 < str.size() && str[i] == '!' && str[i + 1] == '0'){
			str.replace(i, 2 , "1");
		}else if ( i + 1 < str.size() && str[i] == '!' && str[i + 1] == '1'){
			str.replace(i, 2, "0");
        }
	}
} 
//合取          
void conjunctiveLogic(string& str)
{
	for (int i = 0;i != str.size();i++){
		if (str[i] == '1' && i + 2 < str.size() && str[i + 2] == '1' && str[i + 1] == '&'){
			str.replace(i, 3 , "1");
		}else if (i + 2 < str.size() && str[i + 1] == '&' && ((str[i] == '1' && str[i + 2] == '0')
			|| (str[i] == '0' && str[i + 2] == '1') || (str[i] == '0' && str[i + 2] == '0'))){
			str.replace(i, 3, "0");
        }
	}
}
//析取       
void disjunctiveLogic(string& str)
{
	for (int i = 0; i != str.size(); i++){
		if (str[i] == '0' && i + 2 < str.size() && str[i + 2] == '0' && str[i + 1] == '|'){
			str.replace(i, 3, "0");
		}else if (i + 2 < str.size() && str[i + 1] == '|' && ((str[i] == '1' && str[i + 2] == '0')
			|| (str[i] == '0' && str[i + 2] == '1') || (str[i] == '1' && str[i + 2] == '1'))){
			str.replace(i, 3, "1");
        }
	}
}  
//条件       
void implicationLogic(string& str)
{
	for (int i = 0; i != str.size(); i++){
		if (str[i + 1] == '>' && str[i] == '1' && str[i + 2] == '0'){
			str.replace(i, 3, "0");
		}else if (str[i + 1] == '>' && ((str[i] == '1' && str[i + 2] == '1')
			|| str[i] == '0' && (str[i + 2] == '1' || str[i + 2] == '0'))){
			str.replace(i, 3, "1");
        }
	}
}
//双条件          
void doubleImplicationLogic(string& str)
{
	for (int i = 0; i != str.size(); i++){
		if (str[i + 1] == '-' && ((str[i] == '1' && str[i + 2] == '1') || (str[i] == '0' && str[i + 2] == '0'))){
			str.replace(i, 3, "1");
        }else if (str[i + 1] == '-' && ((str[i] == '1' && str[i + 2] == '0') || (str[i] == '0' && str[i + 2] == '1'))){
			str.replace(i, 3, "0");
        }
	}
}   
//给变量赋值   
void assignValuesToVariables(string& str, int val[])
{
	for (int i = 0; i != str.size(); i++){
		if (isalpha(str[i])){
			str.replace(i, 1, val[str[i] - 'a'] ? "1" : "0");
        }
	}
}
//去除无用的括号,ps:(括号内只有一个变量的情况)   
void removeBrackets(string& str)
{
	for (int i = 0; i != str.size(); i++){
		if (str[i] == '(' && i + 2 < str.size() && str[i + 2] == ')'){
			string s;
			s += str[i + 1];
			str.replace(i, 3, s);
		}
	}
}      
//进行所有逻辑计算并输出
void process(string var, string str, int count)
{
    string tmp = str;
    int val[30] = {0};
	for (int i = 0; i < var.size(); i++){
		cout << var[i] << "\t";
    }
	cout << str << endl;
	for (int i = 0; i != pow(2, count); i++){
		for (int j = 0; j != count; ++j){
			val[var[j] - 'a'] = (1 & (i >> (count - 1 - j)));    //位运算赋值
        }
		for (int j = 0; j != count; ++j){
			cout << val[var[j] - 'a'] << "\t";
        }
		assignValuesToVariables(str, val);
		while (str.size() != 1){
			removeBrackets(str);
			notLogic(str);
			conjunctiveLogic(str);
			disjunctiveLogic(str);
			implicationLogic(str);
			doubleImplicationLogic(str);
		}
		cout << str << endl;
		str = tmp;
	}
}
int main()
{
	cout << "请输入命题公式(做如下规定:!为非 &为合取 |为析取 >为条件 -为双条件)" << endl;
    //命题公式字符串
	string expression;
	//变量字符串序列
	string varSeq;
	//变量个数
	int varCount = 0;
	cin >> expression;
	//全部变为小写
    for(int i = 0; i < expression.size(); i++){
        expression[i] = tolower(expression[i]);
    }
	extractVariables(expression, varSeq, varCount);
	process(varSeq, expression, varCount);
    return 0;
}
6.实验结果

示例一:
《离散数学》实验报告HEBUT
示例二:
《离散数学》实验报告HEBUT

实验三:关系性质判断

1.实验目的

熟悉关系的性质,掌握求判断关系性质的方法。

2.实验内容与要求

定义1 设R是集合X上的二元关系,对任意的x∈X,都满足<x,x>∈R,则R是自反的。

定义2 设R是集合X上的二元关系,对任意的x∈X,都满足<x,x> ∉ \notin /R,则R是反自反的。

定义3 设R是集合X上的二元关系,对任意的x,y∈X,满足<x,y>∈R ⟹ \Longrightarrow <y,x>∈R,则R是对称的。

定义4 设R是集合X上的二元关系,对任意的x,y∈X,满足<x,y>∈R∧<y,x>∈R ⟹ \Longrightarrow x=y,则R是反对称的。

定义5 设R是集合X上的二元关系,对任意的x,y,z∈X,满足<x,y>∈R∧<y,z>∈R ⟹ \Longrightarrow <x,z>∈R,则R是传递的。

本实验要求从键盘输入一个关系的关系矩阵,判断该关系是否是自反的、对称的、传递的、反自反的、反对称的。用C语言或MATLAB实现。

3.实验步骤

1.熟悉关系的性质:自反的、对称的、传递的、反自反的、反对称的。

2.熟悉针对关系矩阵如何判断关系的性质。

  • 自反:主对角线元素全为1
  • 反自反:主对角线元素全为0
  • 对称:关于主对角线对称
  • 反对称:关于主对角线0与对称
  • 传递:传递闭包与原关系矩阵相等

3.程序实现

4.程序调试和验证

4.源程序
#include<iostream>
using namespace std;
int main(){
    cout<<"Please enter the order of the square matrix: ";
    int order;
    cin>>order;
    cout<<"Please enter the square matrix:"<<endl;
    int square [order][order];
    for(int i = 0; i < order; i ++){
        for(int j = 0; j < order; j ++){
            cin >> square[i][j];
        }
    }
    cout<<endl;
    //自反和反自反
    int coin1 = 0;
    for(int i = 0; i < order ; i ++){
        if(square[i][i] == 1){
            coin1 ++;
        }
    }
    if(coin1 == order){
        cout<<"R是自反的"<<endl;
    }
    if(coin1 == 0){
        cout<<"R是反自反的"<<endl;
    }
    //对称和反对称
    int coin2 = 0;
    int coin3 = 0;
    for(int i = 0; i < order ; i ++){
        for(int j = 0; j < order ; j ++){
            if(square[i][j] != square[j][i]){
                coin2 ++;
            }else{
                coin3 ++;
            }
        }
    }
    if(coin2 == 0){
        cout<<"R是对称的"<<endl;
    }
    if((coin3) - order == 0){
        cout<<"R是反对称的"<<endl;
    }
    //传递
    //若其为传递的则其传递闭包与原矩阵相等
    int temp[order][order];
    for(int i = 0; i < order ; i ++){
        for(int j = 0; j < order ;j ++){
            temp[i][j] = square[i][j];
        } 
    }
    for(int i = 0; i < order ; i ++){
        for(int j = 0; j < order ;j ++){
            if(temp[j][i] == 1){
                for(int k = 0; k < order; k ++){
                   temp[j][k] = temp[j][k] || temp[i][k];
                }
            }
        } 
    }
    int coin4 = 0;
    for(int i = 0; i < order ; i ++){
        for(int j = 0; j < order ;j ++){
            if(temp[i][j] != square[i][j]){
                coin4 ++;
            }
        } 
    }
    if(coin4 == 0){
        cout<<"R是传递的"<<endl;
    }

}
5.实验结果

示例一:
《离散数学》实验报告HEBUT

示例二:
《离散数学》实验报告HEBUT

示例三:
《离散数学》实验报告HEBUT

示例四:
《离散数学》实验报告HEBUT

实验四:关系闭包计算

1.实验目的

熟悉Warshall算法,掌握求关系的自反闭包、对称闭包和传递闭包的方法。

2.实验内容与要求

定义1 设R是A上的二元关系,R的自反(对称、传递)闭包是关系R1,则

① R1是自反的(对称的、传递的)

② R ⊆ \subseteq R1

③ 对任何自反的(对称的、传递的)关系R2,若R ⊆ \subseteq R2,则R1 ⊆ \subseteq R2。

R的自反、对称和传递闭包分别记为r®、s®和t®。

定理1 令R ⊆ \subseteq A×A,则

① r®=R∪IA

② s®=R∪ R − 1 R^-1 R1

③ t®=R∪ R 2 R^2 R2 R 3 R^3 R3

Warshall算法:设R是n个元素集合上的二元关系,M是R的关系矩阵;

(1) 置新矩阵A:=M

(2) 置i:=1;

(3) for j=1 to n do

​ if A[j,i]=1 then do

​ for k=1 to n do

​ A[j,k]:=A[j,k]+A[i,k]

(4) i=i+1;

(5) if i<=n then to (3)

​ else stop

本实验要求从键盘输入一个关系的关系矩阵,计算其自反闭包、对称闭包和传递闭包,计算传递闭包时使用Warshall算法。用C语言或MATLAB实现。

3.实验报告要求

列出实验目的、实验内容、实验步骤、源程序和实验结果。

4.实验步骤

1.熟悉通过关系矩阵求自反闭包、对称闭包和传递闭包(warshall算法)。

2.程序设计:自反闭包和对称闭包以面向过程为思想,传递闭包以面向对象为思想。

3.程序编写及调试。

4.程序验证。

5.源程序
#include<iostream>
using namespace std;
int main(){
    cout<<"Please enter the order of the square matrix: ";
    int order;
    cin>>order;
    cout<<"Please enter the square matrix:"<<endl;
    int square [order][order];
    for(int i = 0; i < order; i ++){
        for(int j = 0; j < order; j ++){
            cin >> square[i][j];
        }
    }
    //拷贝
    int temp1[order][order];
    int temp2[order][order];
    int temp3[order][order];
    for(int i = 0; i < order ; i ++){
        for(int j = 0; j < order ;j ++){
            temp1[i][j] = square[i][j];
            temp2[i][j] = square[i][j];
            temp3[i][j] = square[i][j];
        } 
    }
    //自反闭包
    cout<<"R的自反闭包为:"<<endl;
    int cont1 = 0;
    for(int i = 0; i < order ; i ++){
        for(int j = 0; j < order ;j ++){
            if(i == j){
                cout<<"1 ";
                cont1 ++;
            }else{
                cout<<temp1[i][j]<<" ";
                cont1 ++;
            }
            if(cont1 % order == 0){
                cout<<endl;
            }
        } 
    }
    //对称闭包
    cout<<"R的对称闭包为:"<<endl;
    int cont2 = 0;
    for(int i = 0; i < order ; i ++){
        for(int j = 0; j < order ;j ++){
           if(temp2[i][j] != temp2[j][i]){
              temp2[i][j] = temp2[j][i] = 1;
            }
            cout<<temp2[i][j]<<" "; 
            cont2 ++;
            if(cont2 % order == 0){
                cout<<endl;
            }
        }        
    }
    //传递闭包
    //存在顺序问题,解决对称和自反闭包的时候,不影响对面元素,而传递闭包处理时会影响
    //不注意区分面向对象编程和面向过程编程造成的问题
    cout<<"R的传递闭包为:"<<endl;
    int cont3 = 0;
    for(int i = 0; i < order ; i ++){
        for(int j = 0; j < order ;j ++){
            if(temp3[j][i] == 1){
                for(int k = 0; k < order; k ++){
                   temp3[j][k] = temp3[j][k] || temp3[i][k]; 
                }
            }
        } 
    }
    for(int i = 0; i < order ; i ++){
        for(int j = 0; j < order ;j ++){
            cout<<temp3[i][j]<<" ";
            cont3 ++;
            if(cont3 % order == 0){
                cout<<endl;
            }
        } 
    }
}
6.实验结果

示例一:

《离散数学》实验报告HEBUT

实验五:计算两结点间长度为m的路的数目

1.实验目的

熟悉邻接矩阵和两结点间长度为m的路的数目的关系并编程计算。

2.实验内容与要求

定义1 给定简单图G=<V,E>,V={ v 1 v_1 v1 v 2 v_2 v2,…, v n v_n vn},V中的结点按下标由小到大编序,则n阶方阵A=( a i j a_{ij} aij)称为图G的邻接矩阵。其中

[外链图片转存失败,源站可能有防盗链机制,建议将图片保存下来直接上传(img-UjUcanHe-1672477553009)(实验报告.assets/wps1.png)] i,j=1,2,…,n。

定理1 设A为简单图G的邻接矩阵,则 A m A^m Am中的i行j列元素 a i j m a^m_{ij} aijm等于G中联结 v i v_i vi v j v_j vj的长度为m的链(或路)的数目。

本实验要求从键盘输入图的邻接矩阵和一正整数m,计算结点两两之间长度为m的路的数目。考虑有向图和无向图。用C语言或MATLAB实现。

3.实验报告要求

列出实验目的、实验内容、实验步骤、源程序和实验结果。

4.实验步骤

1.熟悉通过邻接矩阵求长度为m的路的方法。

2.设计程序。

3.编写及调试程序。

4.程序验证。

5.源程序
#include<iostream>
using namespace std;
int main(){
    cout<<"Please enter the order of the square matrix: ";
    int order;
    cin>>order;
    cout<<"Please enter the square matrix:"<<endl;
    int square [order][order];
    for(int i = 0; i < order; i ++){
        for(int j = 0; j < order; j ++){
            cin >> square[i][j];
        }
    }
    cout<<"Please enter the length of the road: ";
    int length;
    cin>>length;
    //拷贝乘数给被乘数
    int multiplicand_array[order][order];
    int temp[order][order] = {0};
    for(int i = 0; i < order; i++){
        for(int j = 0; j < order; j++){
            multiplicand_array[i][j] = square[i][j];
        }
    }
    //进行lenght次矩阵乘法运算
    for(int m = 1; m < length; m++){
        for(int i = 0; i < order; i++){
            for(int j = 0; j < order; j++){
                int temp_sum = 0;
                for(int k = 0; k < order; k++){
                    temp_sum = square[k][j] * multiplicand_array[i][k] + temp_sum;  
                }
                temp[i][j] = temp_sum;
            }
        }
        for(int i = 0; i < order ;i++){
            for(int j = 0; j < order; j++){
                multiplicand_array[i][j] = temp[i][j];
            }
        }
    }
    //输出
    int sum = 0;
    for(int i = 0; i < order; i++){
        for(int j = 0; j < order; j++){
            sum = temp[i][j] + sum;
        }        
    }
    cout<<"结点两两之间长度为"<<length<<"的路的数目有: "<<sum<<" 条";
}
6.实验结果

示例一:
《离散数学》实验报告HEBUT

示例二:
《离散数学》实验报告HEBUT

示例三:
《离散数学》实验报告HEBUT

实验六:最小生成树的构造

1.实验目的

熟悉最小生成树的构造算法,掌握最小生成树的构造过程。

2.实验内容与要求

定义1 设T是一个连通且回路的无向图,则称T为无向树,简称树。树中度数为1的结点称为树叶,度数大于1的结点称为分枝点(或内点)。

定义2设G=<V,E>是一个连通的无向图,若G的某个生成子图是一棵树,则称该树为G的生成树,记为 T G T_G TG

定义3假定图G是具有n个结点的连通图。对应于G的每一条边e,指定一个正数C(e),把C(e)称作边e的权,(可以是长度、运输量、费用等)。G的生成树也具有一个树权C(T),它是T的所有边权的和。

定义4 在带权的图G的所有生成树中,树权最小的那棵生成树,称作最小生成树。

定理1 (Kruskal) 设图G有n个结点,执行如下步骤

⑴ 选择权最小的边 e i e_i ei,置边数i←1;

⑵ i=n-1结束,否则转⑶;

⑶ 设定已选定 e 1 e_1 e1, e 2 e_2 e2,…, e i e_i ei在G中选取不同于 e 1 e_1 e1, e 2 e_2 e2,…, e i e_i ei的边 e i + 1 e_{i+1} ei+1,使{ e 1 e_1 e1, e 2 e_2 e2 e i e_i ei e i + 1 e_{i+1} ei+1}无回路且 e i + 1 e_{i+1} ei+1是满足此条件的权最小的边。

ii+1,转⑵。

本实验要求从键盘输入一个赋权图(边权,以矩阵形式输入),求出对应的最小生成树。用C语言或MATLAB实现。

3.实验步骤

1.熟悉Kruskal算法。

2.了解Krusakl算法的程序实现过程。

3.根据本实验要求设计程序。

4.程序编写及调试。

5.程序验证。

4.实验报告要求

列出实验目的、实验内容、实验步骤、源程序和实验结果。

5.源程序
#include<iostream>
#include<math.h>
using namespace std;
class Edge{
    public:
        int begin,end;
        int weight;
        bool isRight;
};
int findRoot(int parent[],int v)
{
    int now = v;
    while (parent[now] > -1)
    {
        now = parent[now];
    }
    return now;
}
int main(){
    cout<<"Please enter the order of the square matrix: ";
    int order;
    cin>>order;
    int square [order][order];
    cout<<"Please enter the square matrix (注意:以8848代表两个结点间无边):"<<endl;
    //读取临接矩阵到二维数组
    for(int i = 0; i < order; i ++){
        for(int j = 0; j < order; j ++){
            cin >> square[i][j];
        }
    }
    //获取有效边的数量
    int edgesNum = 0;
    for(int i = 0; i < order; i ++){
        for(int j = 0; j < order; j ++){
            if(square[i][j] != 8848){
                edgesNum ++;
            }
        }
    }
    edgesNum = edgesNum / 2;
    //建立有效边edge类数组
    Edge edges[edgesNum];
    int m = 0;
    for(int i = 0; i < order  ;i++){
        for(int j = i + 1; j < order ; j++){
            if(square[i][j] != 8848){
                edges[m].weight = square[i][j];
                edges[m].begin = i;
                edges[m].end = j;
                m ++;
            }
        }
    }
    //Kruskal
    for(int i = 0; i < edgesNum - 1; i++){
        for(int j = 0; j < edgesNum - 1 - i; j++){
            if(edges[j].weight > edges[j + 1].weight){
                Edge temp;
                temp = edges[j];
                edges[j] = edges[j + 1];
                edges[j + 1] = temp;
            }
        }
    }
    //初始化边的isRight
    for(int i = 0; i < edgesNum; i++){
        edges[i].isRight = false;
    }
    //parent数组用来检查结点是否在一个联通集中,申请并初始化
    int parent[order];
    for(int i = 0; i < order ; i++){
        parent[i] = -1;
    }
    int count = 0;
    for(int i = 0; i < edgesNum; i++){
        int vex1,vex2;
        vex1 = findRoot(parent,edges[i].begin);
        vex2 = findRoot(parent,edges[i].end);
        if(vex1 != vex2){
            edges[i].isRight = true;
            parent[vex2] = vex1; //合并生成树
            count ++;
        }
        if(count == order - 1){
            break;
        }
    }
    cout<<"最小生成树如下:"<<endl;
    int k = 1;
    for(int i = 0; i < edgesNum; i++){
        if (edges[i].isRight == true)
        {
            cout<<"Edge"<<k;
            cout<<" begin vex "<<edges[i].begin<<" to vex "<<edges[i].end<<" weight "<<edges[i].weight<<endl;
            k ++;
        }     
    }
}
6. 实验结果

示例一:
《离散数学》实验报告HEBUT

示例二:

《离散数学》实验报告HEBUT文章来源地址https://www.toymoban.com/news/detail-483869.html

到了这里,关于《离散数学》实验报告HEBUT的文章就介绍完了。如果您还想了解更多内容,请在右上角搜索TOY模板网以前的文章或继续浏览下面的相关文章,希望大家以后多多支持TOY模板网!

本文来自互联网用户投稿,该文观点仅代表作者本人,不代表本站立场。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如若转载,请注明出处: 如若内容造成侵权/违法违规/事实不符,请点击违法举报进行投诉反馈,一经查实,立即删除!

领支付宝红包 赞助服务器费用

相关文章

  • NEFU离散数学实验特别篇1-树和图

    离散数学中,树是一种重要的数据结构,它是一种无向连通图,并且不存在环。下面是树的相关概念和公式: 1. 顶点数为n的树,边数为n-1。 2. 度数为k的树中有k个分支。 3. 一棵树中最多只有两个度数大于1的顶点,这些顶点称为树的端点或叶子,其余顶点称为分支或内部点。

    2024年02月06日
    浏览(40)
  • OUC离散数学II实验二(Python+Cpp)

    生成树、环路空间、断集空间的求解 1、掌握无向连通图生成树的求解方法; 2、掌握基本回路系统和环路空间的求解方法; 3、掌握基本割集系统和断集空间的求解方法; 4、了解生成树、环路空间和断集空间的实际应用。 给定一无向简单连通图的相邻矩阵 (例如: )。 1、

    2024年02月03日
    浏览(40)
  • 南邮|离散数学实验四(图的生成及欧拉(回)路的确定)

    内容:随机生成含指定节点数量 n 的无向连通图,并确定其中有无欧拉 ( 回 ) 路,若有则需要获取至少一条路径并输出。 要求:能随机生成无向连通图并正确判断其是否为 ( 半 ) 欧拉图,若是欧拉图,则还需输出至少一条欧拉 ( 回 ) 路。      

    2024年01月24日
    浏览(39)
  • 数学实验课MATLAB实验报告二(题目+代码)

    2022年10月21日晴转多云转晴然后黑天了,不冷。今天有一件要紧的事要做,但我就是要先写完这个再去做。 解微分方程 { d 3 y d x 3 = ( d 2 y d x 2 − 1 ) 2 − d y d x − y 2 , y ( 0 ) = 0 , y ′ ( 0 ) = 1 , y ′ ′ ( 0 ) = − 1. begin{cases} dfrac{d^3y}{dx^3}=(dfrac{d^2y}{dx^2}-1)^2-dfrac{dy}{dx}-y^2, \\\\y(0)

    2024年02月08日
    浏览(40)
  • 数学实验课MATLAB实验报告一(题目+代码)

    今天是2022年10月14日星期五,农历九月十九,多云,有点冷。闲得无聊就把前些天做的数学实验课作业敲上来了。一共有6个题。代码里的注释写得非常详细!!! 题目 令 f ( x ) = x 2 2 f(x)=dfrac{x^2}{2} f ( x ) = 2 x 2 ​ ,定义二元函数 g ( x 1 , x 2 ) = { m a x f ( x ) , x ∈ ( x 1 , x 2 ) m

    2024年02月07日
    浏览(39)
  • 【离散数学】gpt教我离散数学3

    对于给定的A、B和f,判断f是否为从A到B的函数:f:A→B.如果是,说明f是否为单射、满射、双射的. A=B=R, f(x)=根号x 对于给定的集合 A = B = R A=B=mathbb{R} A = B = R 和函数 f : A → B f:Arightarrow B f : A → B , f ( x ) = x f(x)=sqrt{x} f ( x ) = x ​ ,我们需要判断 f f f 是否为从 A A A 到 B B B

    2024年02月09日
    浏览(42)
  • 【离散数学】离散数学中如何计算出元素的阶

    例题:   解析: 即对于模n加法来说,其相加的俩个数中任意一个数通过幂运算(幂运算的执行运算根据代数系统中的算符而定)能够整除6 而且单位元是0的原因: 因为最后是求的余数   例题:  

    2024年02月15日
    浏览(28)
  • 【离散数学】gpt教我学数学2

    对于给定的A、B和f,判断f是否为从A到B的函数:f:A→B.如果是,说明f是否为单射、满射、双射的. A=B=R笛卡尔积R,f(x,y)=y+1,x+1 对于给定的集合 A = B = R × R A=B=mathbb{R}timesmathbb{R} A = B = R × R 和函数 f : A → B f:Arightarrow B f : A → B , f ( ⟨ x , y ⟩ ) = ⟨ y + 1 , x + 1 ⟩ f(langle x,

    2024年02月09日
    浏览(46)
  • 【离散数学】gpt教我学数学6

    设A是n元集(n=1),则从A到A的函数中有几个双射函数,有几个单射函数? 设 A A A 为 n n n 元集,下面分别计算从 A A A 到 A A A 的双射函数和单射函数的数量: 双射函数的数量: 一个双射函数 f : A → A f:Arightarrow A f : A → A 必须是一一对应的,即 f f f 必须是一个双射。因此,可

    2024年02月10日
    浏览(33)
  • 离散数学:图的基本概念

    本帖子讨论图的基本概念,这一章,我们将利用有序对和二元关系的概念定义图。图分为了无向图和有向图,他们有共性也有区别,请大家注意体会,用联系和辩证的观点去认识。 注意无向图和有向图的表示,最大区别在于边的集合的表示,无向图中边集为无序集VV的子集,

    2024年02月09日
    浏览(52)

觉得文章有用就打赏一下文章作者

支付宝扫一扫打赏

博客赞助

微信扫一扫打赏

请作者喝杯咖啡吧~博客赞助

支付宝扫一扫领取红包,优惠每天领

二维码1

领取红包

二维码2

领红包