文心一言实际测试——让我们拿实际说好坏
4月16日，文心一言闪亮登场，就关于大家最关心的几个问题，让我们一起来看看效果吧~
创作能力：
听说飞桨高校领航团缺少一个slogan，让我们听听文心一言怎么说
“聚焦科研，领航未来”
我们的文心不仅给出来口号，还给出了详细的解答和原因，仔细看就可以发现对于一句简单的“飞桨高校领航团”，他就可以抓住，高校和人工智能的要素，以教育和科技为引领，把这句口号的内涵变得高大上，这一点上完全可以碾压全场。非常的Nice！
AI Day在即，活动方案还没有定呢？看看一言怎么样说：
项目概述：
本次活动旨在通过AI技术，让校园变得更加智能化、便捷化和人性化。活动的预算为20,000元，时间安排为两个小时。
项目背景：
随着科技的不断发展，AI技术已经逐渐渗透到各个领域中，给人们带来了很多便利和创新。本次活动旨在将AI技术引入到校园中，提高学生们对AI技术的认识和兴趣。同时，也希望通过这次活动，向全校师生展示AI技术在校园中的应用和前景，提高校园的智能化水平和学生们的科技素养。
项目目标：
本次活动的目标是通过AI技术的应用，让校园变得更加智能化、便捷化和人性化。具体包括以下几个方面：
提高学生们对AI技术的认识和兴趣，激发他们的创新思维和实践能力；
提供便捷的信息服务和智能化的管理工具，方便学生们的日常生活和学习；
促进校园数字化转型和智能化升级，推动校园信息化建设和数字化校园建设的发展。
目标受众：
本次活动的目标受众主要是校园师生和相关机构的工作人员。具体包括：
学生：通过本次活动，让学生们了解和掌握AI技术的相关知识和应用方法，提高他们的科技素养和创新意识；
教师：通过本次活动，向教师们展示AI技术在教学中的应用和前景，提高教师们的教学水平和创新能力；
相关机构工作人员：通过本次活动，向相关机构的工作人员展示AI技术在校园中的应用和前景，提高他们的工作效率和创新能力。
项目内容：
活动策划：确定活动主题、时间、地点和参与人员等；
AI技术展示：通过PPT、视频和演示等方式，展示AI技术在校园中的应用和前景；
讲座交流：邀请专家或业内人士，为参与者讲解AI技术的相关知识和应用方法；
互动体验：提供一些简单的AI技术应用的体验项目，如智能问答、虚拟购物等；
成果展示：展示一些学生们的AI技术作品和成果，如图片、视频、程序等。
项目进度：
策划和准备阶段：1天
活动实施阶段：2小时
成果展示和总结阶段：半天
项目资源：
人力资源：活动策划、组织、实施和监控等工作人员；
设备和材料：投影仪、音响设备、展示板等活动所需的设备和材料；
资金：活动预算20,000元。
风险评估：
技术风险：由于活动涉及到AI技术的应用，可能存在技术上的风险，如设备故障、数据泄露等；
安全风险：由于活动涉及到校园的安全管理和保障，可能存在安全隐患，如意外事件、诈骗等。
通过上述内容，可以看出对文案，策划的流程，内容非常了解，思路清晰，虽然没有说什么是校园AIDay，但是给到了一个非常好的校园AI方向的活动策划和要求，从多方面，多角度，各种层次进行了一个安排，这种效果在整个AI届也是非常炸裂的。
说话
看了创作能力，大家感觉这不是蛮正常的嘛，效果不错，看看其他的……
听说文心会说话，还会说方言，这……
我不信
让我们来看看
内容是：我来自中国，是一位热情好客的人。
据四川的小伙伴们反馈，这个太正宗了，比自己说的还好，有点不好意思了嘛，方言都被文心给超越了。
但是在实际使用过程中，触发这个语言功能还是有一定的难度的，一言小朋友，还要努力呦~~
画图
说话没问题，让我们看看艺术细菌怎么样
画个画吧~
这不会是猫王吧！
这个和文心一格效果差不多嘛，都非常的nice。
什么！！！
一言小朋友说在学习对画作的修改和解释，小朋友我看好你！
代码
大家一定对代码能力期待久已
现在就来看看，一言小朋友对代码的理解怎么样
先来一个简易计算器吧~
from typing import List, Tuple
def add(a, b):
return a + b
def sub(a, b):
return a - b
def mul(a, b):
return a * b
def div(a, b):
return a / b
def main():
num1 = int(input("请输入第一个数字："))
num2 = int(input("请输入第二个数字："))
result = add(num1, num2)
print("加法运算：", result)
num3 = int(input("请输入第三个数字："))
result = sub(num1, num3)
print("减法运算：", result)
num4 = int(input("请输入第四个数字："))
result = mul(num1, num4)
print("乘法运算：", result)
num5 = int(input("请输入第五个数字："))
result = div(num1, num5)
print("除法运算：", result)
print("结果：", result)
if __name__ == '__main__':
main()
代码看着好像没有什么毛病，感觉有点长啊，看看其他的
写个基于飞桨2.0的书写数字识别吧看看效果，说不定以后就可以无痛学习飞桨了呢~
Emmmm，这个效果看来是不尽如人意了，代码书写方面一言小朋友还得努力啊！
弱智吧
隔壁友商经常被传说中的弱智吧问题攻击，我们也看看一言小朋友怎么样应对
弱智吧里面的老哥，估计已经被征服了，这方面表现的太理性，导致效果不尽如人意，一些逻辑思维上被带了进去。
不知道大家怎么样看一言小朋友，听说大家让一言小朋友cosplay，做猫娘，谁可以拒绝一个全能的猫娘呢？喵~文章来源：https://www.toymoban.com/news/detail-483950.html
一言刚刚发布还是一个小朋友，但是他缺收到了太大的恶意，我们一起去探索一言，去了解一言，去帮助一言成长和进步，我们大家都还是非常相信一言小朋友的，那么让我们一起来加油，我们一起陪着一言小朋友成长。或许就这明天，一言小朋友就变成了顶天立地的大朋友了呢~
让我们一起加油吧~文章来源地址https://www.toymoban.com/news/detail-483950.html
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