青少年机器人技术一级核心知识点、水平要求和考试标准-Toy模板网

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青少年机器人技术的发展已成为当今世界科技领域中备受瞩目的一项技术。机器人技术的应用范围越来越广泛，不仅在工业制造、医疗、教育等领域中得到广泛应用，同时也成为了青少年学习STEM（科学、技术、工程、数学）的重要内容。

为了推动青少年机器人技术的发展，许多地区和机构纷纷设立了青少年机器人技术等级考试，以此鼓励青少年学习机器人相关知识和技能，并提供一种评估和证明其学习成果的方式。青少年机器人技术等级考试通过考核考生对机器人相关知识和技能的掌握程度，不仅可以激发青少年学习机器人技术的兴趣和热情，也有助于提高他们的动手实践能力、解决问题的能力和团队合作能力。

本文将围绕青少年机器人技术等级考试展开讨论，介绍青少年机器人技术等级考试的相关内容，包括考试的目的、内容、要求和标准等方面的内容，以期为青少年机器人技术爱好者提供一些有用的信息和帮助。

一、术语定义
1、机器人 robot
一种可编程，能够在自动控制方式下执行某些操作和移动作业任务的机械装置。
2、机械模型 mechanical model
模仿实物的原形，按一定比例缩小制成的样品，通常用于展示或实验。
3、控制系统 control system
一套具有逻辑控制和动力功能的系统，能够控制和监测机器人的机械机构并与环境进行通信。
4、机器人视觉识别 robot visual identity
利用机器人来模拟人类的视觉系统，通过智能识别装置，读取和识别机器人视觉系统扫描到的信息。

二、青少年机器人技术总体等级框架

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三、青少年机器人技术等级考试内容框架

四、中国电子学会全国青少年机器人技术等级考试标准（一级）
1、科目：机械结构搭建、机器人常用知识。
2、形式：机械结构搭建采用实际操作的形式，机器人常用知识采用上机考试形式。
3、器材：结构件—能够满足考试要求的结构件均可。
4、考核内容：
A、知识部分
1）了解主流的机器人影视作品及机器人形象
2）掌握稳定结构和不稳定结构的特性
3）掌握齿轮组变速比例的计算
4）掌握省力杠杆和费力杠杆
5）掌握动滑轮、定滑轮的特点
6）了解带传动和链传动各自的优缺点
7）了解不同种类的齿轮
B、实践部分
1）基本结构认知，了解重心和重力的概念
2）掌握六种简单机械原理(杠杆，轮轴，滑轮，斜面，楔，螺旋)
3）了解齿轮和齿轮比的概念
4）了解链传动和带传动的概念
5）了解机器人常用底盘(轮式及履带)
5、参考书：具体内容见《机器人基础技术教学》第一至第九章

五、青少年机器人技术一级核心知识点和水平要求
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六、青少年机器人技术一级评测的突出特性
1.权威性：本评测的内容遵循中国国际科技促进会《青少年机器人技术等级
教育规范》团体标准的大纲要求；
2.专业性：按照青少年成长特点和认知规律划分等级；按照青少年的知识结
构和机器人学科的能力要求设置评测内容；按照理论、实操和语言表达三部分设
置评测流程，既满足机器人评测的要求，又符合青少年的学习特点。
3.开放性：不限定硬件品牌，市场上大部分主流品牌（乐高、能力风暴、乐
博士、邦宝等）可满足评测要求。
4.规范性：由智工委考评中心统一命题，全国统一时间进行评测，客观题网
上统一评测，主观题按照统一的评分规则由专业评测师（持证）进行打分；评测
合格者由智工委统一发放纸质证书和电子证书（网上查询）。

七、青少年机器人技术一级评测时长和分值
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