Video-LLaMA 开源，大语言模型也能读懂视频了！-Toy模板网

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出品人：Towhee 技术团队

作者：张晨

架构

Video-LLaMA 旨在使冻结的 LLM 能够理解视频中的视觉和听觉内容。如图所示，本文设计了两个分支，即视觉语言分支和音频语言分支，分别将视频帧和音频信号转换为与 LLM 的文本输入兼容的查询表示。

1.1 视觉-语言分支

视觉语言分支旨在使 LLM 能够理解视觉输入。如图左侧所示，它由用于从视频帧中提取特征的冻结预训练图像编码器、用于将时间信息注入视频帧的位置 embedding 层、用于聚合帧的视频 Q-former 组成级表示和线性层，用于将输出视频表示投影到与 LLM 的文本 embeddings 相同的维度。

1.2 音频分支

为了处理给定视频的听觉内容，本文引入了音频语言分支。具体来说，它包括一个预训练的音频编码器，（用的是用预训练的 Imagebind），它用于计算给定一小段原始音频的特征，一个位置 embedding 层，用于将时间信息注入音频片段，一个音频 Q-former，用于融合不同音频片段的特征，和一个线性层，用于将音频表示映射到 LLM 的 embedding 空间。

训练

本文分别训练视觉语言和音频语言分支。第一阶段使用大规模视觉-字幕数据集进行训练，第二阶段使用高质量的指令遵循数据集进行fine-tuning训练。

2.1 视觉-语言分支训练

对于预训练视觉语言分支，本文使用了 Webvid-2M，这是一个大型短视频数据集，带有来自素材网站的文本描述。此外，使用了图像标题数据集 CC595k，该数据集来自 CC3M 。在预训练阶段采用视频到文本生成任务，即给定视频表示，促使冻结的 LLM 生成相应的文本描述。本文发现很大一部分文字描述不足以反映视频的全部内容。因此，视频中的视觉语义与视频描述中的文本语义并不完全一致。然而，这一阶段旨在利用大量数据并使视频特征包含尽可能多的视觉知识。

经过预训练阶段后，模型可以生成视频中的信息内容，但其遵循指令的能力有所下降。因此，在第二阶段，本文 fine-tune 使用高质量的指令数据来构建模型，整合了来自 MiniGPT-4的图像细节描述数据集、来自 LLaVA 的图像指令数据集和来自 Video-Chat 的视频指令数据集。在 fine-tuning 之后，Video-LLaMA 在遵循指令和理解图像和视频方面表现出非凡的能力。

2.2 音频分支训练

由于此类数据的稀有性，直接使用音频文本数据训练音频语言分支非常具有挑战性。音频语言分支中可学习参数的目标是将冻结音频编码器的输出 embedding 与 LLM 的 embedding 空间对齐。鉴于音频文本数据的稀缺性，本文采用变通策略来实现这一目标。用作音频编码器的 ImageBind 具有将不同模态的 embeddings 对齐到一个公共空间的非凡能力，在跨模态检索和生成任务上展示了令人印象深刻的性能。由于音频文本数据的稀缺性和视觉文本数据的丰富性，本文使用视觉文本数据训练音频语言分支，遵循与视觉分支相同的数据和过程。由于 ImageBind 提供的共享 embedding 空间，Video-LLaMA 展示了在推理过程中理解音频的能力，即使音频接口从未在音频数据上进行过训练。

限制

尽管 Video-LLaMA 在理解视频中的视觉和听觉内容方面表现出了令人印象深刻的能力，但它仍处于早期原型阶段并且存在一些局限性，包括：(1) 有限的感知能力：Video-LLaMA 的性能受到质量和当前训练数据集的规模。本文正在积极构建高质量的音频-视频-文本对齐数据集，以增强模型的感知能力(2) handle 长视频的能力有限。长视频（如电影和电视节目）包含大量信息，对计算资源提出更高要求。这一挑战仍然是研究界正在积极努力解决的一个关键问题(3)幻觉。 Video-LLaMA 继承了冻结 LLM 的幻觉问题。未来更强大的 LLM 的进步有望缓解这个问题。