目录
第四课：制定工作计划的关键是配置资源
1、计划管理是最被低估的管理能力
2、管理的逻辑
3、成为管理者的第一项能力，就是制定计划的能力
4、制定工作计划的关键是消除资源差距
5、知识点金句
6、易混知识点
第五课：自上而下确保计划的有效性
1、目标要获得上司的确认和支持。
2、全面评估资源和目标的差距。
3、职能服务部门如何制定工作计划。
5、知识点金句
6、向上司争取资源的正确步骤是什么？
7、上司的时间是最被低估的资源
第六课：让一线团队充分使用资源
1、一线员工需要哪些资源？
2、管理者的作用到底是什么？
3、知识点金句
第四课：制定工作计划的关键是配置资源
1、计划管理是最被低估的管理能力
2、管理的逻辑
3、成为管理者的第一项能力，就是制定计划的能力
4、制定工作计划的关键是消除资源差距
工作计划的普遍误区，把总目标简单分解给每个人。
5、知识点金句
1、成为管理者之后的第一项能力，就是制定工作计划的能力。
2、计划就是为实现目标，而寻找资源的一系列行动。
3、目标，强调
必要和挑战性
，资源，强调
有效性和集中性
。目标和
资源，要充分匹配。
4、关键不是讨论目标是否合理（和上司讨论的是资源的合理性），而是讨论如何保证目标可以实现。
5、工作计划最普遍的误区：把总目标简单分给每个人。
6、工作目标细分化，让每个员工都清楚完成什么目标；保证措施具
体化，让每个员工都清楚怎么完成目标。
7、有效工作计划的 4 个要素：
核心目标、有效期、第一责任人、
保证措施
，其次才是更具体的行动计划。
8、胜兵，先胜（战术上、准备上、细心上）而后求战；败兵，先战而后求胜。
9、
管理者是一家企业最重要的资源。
10、什么是志在必得？不是有决心一定赢，而是计划做到位了，准备充分了。
11、
一切皆资源：人力（领导出面）、物力（数据、信息、锻炼机会）、时间、预算、决策支持、评价（认可荣誉、信任、尊重）、目标、权力和责任等。
12、做计划，不是为了执行计划；而是为了实现目标。将注意力定位到产生价值（解决问题）的地方。
13、人被骗了，就像骗人。
14、企业赋予员工最重要的资源是：足够多足够优秀的管理干部。
15、管理少说形容词，多说标准动作。
6、易混知识点
1、拿到一项目标后，管理者应该怎么做？
A
、拆解目标、马上行动
B
、拆解目标、分配任务
C
、拆解目标、制定计划 x
D
、
分析目标、规划资源 v
2、业务高手做管理者后，首先要提高哪种能力？
A、在资源确定的条件下，把事情做得更好的能力
B、在资源确定的条件下，让团队把事情做得更好的能力
C、
在目标确定的情况下，争取资源的能力 v
D、在目标确定的情况下，合理分配工作任务的能力 x
第五课：自上而下确保计划的有效性
1、目标要获得上司的确认和支持。
重点：
①信任比能力更重要。从根本上说，信任（而不是能力）决定了资源的分配，能力不代表信任。
②目标一致是信任的前提。任何一个组织，为了完成目标，都会争取、利用和控制资源。目标不一致，就会争夺资源，因为资源永远是有限的。
2、全面评估资源和目标的差距。
3、职能服务部门如何制定工作计划。
关键：清晰明确的
阶段目标(任何目标都是阶段性目标)
4、有效的工作计划能够应对变化。
- 什么能变（可选）？
- 什么可能变？（未知）
- 什么不能变？（目标）
变化有时比计划重要得多。
5、知识点金句
1、目标越明确，遇到的贵人越多。（对于做人也是如此）
2、上下级关系的核心是信任，信任比能力更重要，目标一致是信任的前提。
3、信任不等于期待和欣赏（证明期待才能产生信任），信任比能力更重要。
4、
管理者真正的能力，是获取资源的能力。
5、目标：自上而下，层层展开。措施：自下而上，层层保证。
6、直属上级，是你唯一要管的人。（管理上级的核心是争取资源）
7、有效的工作计划要能应对变化。
8、全面评估资源和目标的差距。
9、什么是企业家精神？抓住机会、往上配资源、坚定地实现目标。
10、上司永远想知道如何达成目标，而不是干不了。
6、向上司争取资源的正确步骤是什么？
① 根据目标进展，判断是否需要争取资源
② 根据目标差距，分析需要哪些资源
③ 汇报进展，同时分析需要的资源
④ 用数据给上司信心，并确认资源到位
解析：先判断，争取的必要性；然后分析，具体要什么；接着汇报进展、 同时分析需要的资源（注意：这里是分析，不仅告诉上司你需要，而且
分析给上司听，为什么需要，有什么帮助）；最后还要
用数据给上司信心（所谓数据，就是事实，可以是进展、可以是成果）， 并且确认资源什么时间能到位。
7、上司的时间是最被低估的资源
解析：
上司不忙，他忙往往是因为你不重要。上级把更多的时间分配给你，对你的帮助就更大。因为时间越多，你能掌握的信息、资源，支持就越多。本质上，这些都是能帮助你达成工作目标的“资源”。 所以，在这里，时间本质上意味着“资源”。
第六课：让一线团队充分使用资源
1、一线员工需要哪些资源？
培训资源、工具资源、数据资源、预算资源、决策资源、其他资源等
2、管理者的作用到底是什么？
有效地获取、部署、应用和控制——所有可用的资源
——包括人力、 资金、信息、设施、工厂和设备等，
来实现成果。
文章来源：https://www.toymoban.com/news/detail-595984.html
文章来源地址https://www.toymoban.com/news/detail-595984.html
3、知识点金句
（重点，一定要熟悉、甚至背诵）
1、让一线员工拥有确定的资源，包括培训资源、工具资源、数据资 源、预算资源、决策资源等。
2、让一线团队工作更简单，就是要明确告诉下属打法和流程。
3、管理的作用，就是有效地获取、部署、应用和控制所有可用的资 源，来实现成果。（明确目标、制定计划、监督执行、优化流程）
4、韩信点兵，多多益善。
5、管理者要重视资源分配问题，让下属拥有资源的使用权。
6、向上级争取资源，向下级提供服务。
7、完成目标会上瘾的。
8、“让听得见炮火的人做决策。”
9、工具资源对达成目标的帮助更直接。
到了这里，关于何川L3管理课_模块2_做计划的文章就介绍完了。如果您还想了解更多内容，请在右上角搜索TOY模板网以前的文章或继续浏览下面的相关文章，希望大家以后多多支持TOY模板网！
