Double4 VR智能互动教学应用系统演示

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系统功能

系统针对的是高教各科专业实训+微课教学两方面的应用,具备优质视觉、感官体验,可联网人机对话。系统基于当前信息技术,具备了实训功能,微课录制功能,4D体感体验功能,滤镜调节功能,截图编辑功能,场景自定义与编辑功能,3D设置功能,视频录制与直播功能,外设控制功能,场景特效控制功能,字幕和图片输入功能,画中画控制功能,人机对话功能,移动端控制功能。

系统应用:

(1)情景实训教学

根据不同课程内容场景,系统设置了丰富多元化的虚拟场景。在课堂教学实训中,教师可以选择合适的场景让学生在虚拟环境中进行训练,高清摄像机同时捕捉学生的活动图像,利用抠像合成技术将摄像机捕捉到的图像与计算机模拟制作出来的虚拟三维场景完美的融合在一起,赋予学生身如其境的感觉。学生通过完成系统设置实训内容任务,反复模拟训练来加深对内容知识的理解与把握,提升自己专业技能水平,使得自己更好的适应未来工作环境。

(2)微课录制教学需求

教师可以根据课程内容场景选择适合地虚拟场景进行录制,在录制过程中,高清摄像机会捕捉到教师活动图像,利用抠像合成技术将教师活动图像与虚拟三维场景进行数字化实时合成,让画面更加真实自然。在录播过程中,系统支持课件资源上传与编辑,协助老师更好教学。整个录播结束后,老师可以观看录播效果,可以在系统自带地视频编辑模块对录播好的视频进行字幕添加,音乐选取以及视频时长剪辑,呈现流畅自然的课件录播视频,为日后教学积累丰富得教学资源。

系统作用

1. 沉浸式学习体验:利用虚拟现实技术,让学生可以身临其境地参与学习,提供更加真实、生动的学习体验。学生能够亲身体验和探索各种场景,增强学习的效果和兴趣。

2. 个性化学习:为每个学生提供个性化的学习内容和学习进度,根据学生的学习能力和需求进行智能调整。这样能够更好地满足学生的学习需求,提升学习效果。

3. 实践操作:学生可以在虚拟环境中进行实践操作,提升实际应用能力。这样可以避免实验装置成本高昂、操作风大等问题,提供更加安全和便捷的实践环境。

4. 互动性强:支持学生与教师之间、学生与学生之间的互动交流。学生可以通过虚拟现实技术进行实时互动,与教师和同学共同学习、讨论问题,提升学习的参与感和效果。

5. 实时反馈:Double4 VR智能互动教学应用系统可以实时监测学的学习行为和学习效果,通过分析学生的学习数据提供个性化的学习建议和反馈。这样能够帮助教师及时调整学习策略,提高学习效果。文章来源地址https://www.toymoban.com/news/detail-694408.html

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