视图概述
视图是由数据库中的一个表或多个表导出的虚拟表，其作用是方便用户对数据的操作
视图的概念
视图是一个虚拟表，其内容由查询定义。同真实的表一样，视图包含一系列带有名称的列和行数据。但是，数据库中只存放了视图的定义，而并没有存放视图中的数据，这些数据存放在原来的表中。使用视图查询数据时，数据库系统会从原来的表中取出对应的数据。因此，视图中的数据是依赖于原来的表中的数据的。一旦表中的数据发生改变，显示在视图中的数据也会发生改变。同样对视图的更新，会影响到原来表的数据
视图是存储在数据库中的查询的SQL语句，它主要出于两种原因：安全原因，视图可以隐藏一些数据，例如，员工信息表，可以用视图只显示姓名、工龄、地址，而不显示社会保险号和工资数等；另一个原因是可使复杂的查询易于理解和使用。这个视图就像一个“窗口”，从中只能看到你想看的数据列。这意味着你可以在这个视图上使用SELECT *，而你看到的将是你在视图定义里给出的那些数据列
视图的作用
视图是在原有表或者视图的基础上重新定义的虚拟表，这可以从原有的表上选取对用户有用的信息，忽略次要信息，其作用类似于筛选。视图的作用归纳为如下几点：
1.使操作简单化
视图需要达到的目的就是所见即所需。视图不仅可以简化用户对数据的理解，也可以简化他们的操作。那些被经常使用的查询可以被定义为视图，从而使得用户不必为以后的操作每次指定全部的条件
2.增加数据的安全性
通过视图，用户只能查询和修改指定的数据。指定数据之外的信息，用户根本接触不到。这样可以防止敏感信息被未授权的用户查看，增强机密信息的安全性
3.提高表的逻辑独立性
视图可以屏蔽原有表结构变化带来的影响。例如原有表增加列和删除未被引用的列，对视图不会造成影响。同样，如果修改表中的某些列，可以使用修改视图来解决这些列带来的影响
实验目的
(1) 掌握DBMS的数据查询功能
(2) 掌握SQL语言的视图功能
实验内容
(1) 创建表的视图
(2) 利用视图完成表的查询
(3) 删除表的视图
实验要求
(1) 掌握视图的定义
(2) 掌握对视图的操作
(3) 写出实验报告
实验过程
该条款可以给出 一个可更新的视图，用于防止插入到select_statement中的子句不为真的行中。它还 防止更新子句为 true 但更新会导致其不为 true 的行（在 换句话说，它可以防止可见行更新为 不可见的行）。WITH CHECK OPTIONWHEREWHERE
会出现无法插入的问题
（1）创建视图
练习1：创建信息系学生的视图。
CREATE VIEW IS_Student
AS
SELECT Sno,Sname,Ssex,Sage
FROM Student
WHERE Sdept='IS'
WITH CHECK OPTION;
思考：其中，WITH CHECK OPTION子句的作用是什么？
练习2：建立信息系选修了1号课程且成绩在88分以上的学生的视图。
解法1：
CREATE VIEW IS_S1_88(Sno,Sname,Grade)
AS
SELECT Student.Sno, Sname, Grade
FROM Student,SC
WHERE Sdept='IS' AND
Student.Sno=SC.Sno AND
Cno='1' AND Grade>=88;
```
解法2：
```sql
CREATE VIEW IS_S1_88(Sno,Sname,Grade)
AS
SELECT IS_Student.Sno, Sname, Grade
FROM IS_Student,SC
WHERE IS_Student.Sno=SC.Sno AND
Cno='1' AND Grade>=88;
练习3：将学生的学号及平均成绩定义为一个视图。
CREATE VIEW S_G(Sno,Gavg)
AS
SELECT Sno, AVG(Grade)
FROM SC
GROUP BY Sno;
（2）查询视图
练习4：在信息系学生的视图中找出年龄小于19的女生。
SELECT Sno,Sname,Ssex,Sage
FROM IS_Student
WHERE Sage<19 and Ssex='女';
思考：试写出通过视图消解法转换后的查询语句。
练习5：利用IS_S1_88视图，查询信息系选修了1号课程且成绩在92分以上的学生的学号、姓名和成绩。
SELECT *
FROM IS_S1_88
WHERE Grade>=92;
思考：如何查询信息系选修了1号课程且成绩在85分以上的学生的学号、姓名、性别、年龄和成绩？
练习6：在S_G视图（参见练习3）中查询平均成绩在88分以上的学生学号和平均成绩。
SELECT *
FROM S_G
WHERE Gavg>=88;
思考：对于此视图查询语句，SQL Server2005能否正确完成视图消解？试根据实际执行结果的正确与否加以判断，并写出视图消解转换后的SQL语句。（参考教材p122-123）
（3）更新视图
练习7：向信息系学生视图IS_Student中插入一个新的学生元组，其中学号为200215185，姓名为周捷轮，性别为男，年龄为23岁。
INSERT
INTO IS_Student
VALUES('200215185','周捷轮','男',23);
思考：执行此语句会出现什么问题？如何修改？
试试：
① 首先，使用如下语句新建一个信息系学生视图IS_Student2：
CREATE VIEW IS_Student2
AS
SELECT Sno,Sname,Ssex,Sage
FROM Student
WHERE isnull(Sdept,'IS')= 'IS ' /*判断Sdept是否为空，若为空则用'IS'代替 */
WITH CHECK OPTION;
思考：与练习1中建立的IS_Student视图有何区别？
② 然后，执行如下SQL语句，对视图进行插入操作，观察视图和基本表中的结果是否正确？
INSERT
INTO IS_Student2
VALUES('200215185','周捷轮','男',23);
练习8：将信息系学生视图IS_Student中学号为200215132的学生姓名修改为樊虹宇。
UPDATE IS_Student
SET Sname='樊虹宇'
WHERE Sno='200215132';
观察：视图IS_Student、IS_Student2以及基本表Student中的数据的变化情况。
练习9：删除信息系学生视图IS_Student中学号为200215135的记录。
DELETE
FROM IS_Student
WHERE Sno='200215135';
观察：视图IS_Student、IS_Student2以及基本表Student中的数据的变化情况。
（4）删除视图（即删除视图的定义）
练习8：删除视图S_G和视图IS_Student2。
DROP VIEW S_G;
DROP VIEW IS_Student2;
思考：如何删除视图IS_Student及其导出的其他视图？（提示：SQL Server的DROP VIEW 语句中不支持CASCADE）
扩展练习
首先执行S_T.sql，重建示例数据库S_T
然后写出并执行SQL语句完成以下各种操作，记录查询结果
AS
SELECT Sno,Sname,Ssex,Sage,Sdept
FROM Student
WHERE Sdept='CS'
WITH CHECK OPTION;
通过视图CS_Student查询计算机系男生的详细信息
通过视图CS_Student将计算机系的一个新生元组（学号为200215120，姓名为龙语嫣，性别为女，年龄17岁）插入表中
INSERT
INTO CS_Student
VALUES('200215120','龙语嫣','女',17,'CS');
如果换成如下语句：（系别改为信息系）
INSERT
INTO CS_Student
VALUES('200215120','龙语嫣','女',17,'IS');
会出现什么问题？
通过视图CS_Student将计算机系某个男生（学号为200215121）的年龄修改为19岁
将信息系所有女生的学号及她的平均成绩定义为一个视图S_F_G
通过视图S_F_G查询信息系所有女生中平均成绩在85-95之间的学号及平均成绩
（7）删除视图IS_Student和视图S_F_G
创建表的视图
例如：建立信息系学生的视图
CREATE VIEW IS_Student
AS
SELECT Sno，Sname，Sage
FROM Student
WHERE Sdept= 'IS'
利用视图完成表的查询
例如：查询信息系选修了1号课程的学生文章来源：https://www.toymoban.com/news/detail-743619.html
SELECT Sno，Sname
FROM IS_Student，SC
WHERE IS_Student.Sno =SC.Sno AND
SC.Cno= '1'
删除表的视图
例如：文章来源地址https://www.toymoban.com/news/detail-743619.html
DROP VIEW IS_Student
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