题目1:有1、2、3、4 四个数字,能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数?都是多少?
**程序分析:**可填在百位、十位、个位的数字都是 1、2、3、4,组成所有的排列后再去掉不满足条件的排列。
#include<stdio.h>
int main()
{
int i,j,k;
printf("\n");
for(i=1;i<5;i++) { // 以下为三重循环
for(j=1;j<5;j++) {
for (k=1;k<5;k++) { // 确保i、j、k三位互不相同
if (i!=k&&i!=j&&j!=k) {
printf("%d,%d,%d\n",i,j,k);
}
}
}
}
}
以上实例输出结果为:
1,2,3
1,2,4
1,3,2
1,3,4
1,4,2
1,4,3
2,1,3
2,1,4
2,3,1
2,3,4
2,4,1
2,4,3
3,1,2
3,1,4
3,2,1
3,2,4
3,4,1
3,4,2
4,1,2
4,1,3
4,2,1
4,2,3
4,3,1
4,3,2
题目2:企业发放的奖金根据利润提成。
- 利润(I)低于或等于10万元时,奖金可提10%;
- 利润高于10万元,低于20万元时,低于10万元的部分按10%提成,高于10万元的部分,可提成7.5%;
- 20万到40万之间时,高于20万元的部分,可提成5%;
- 40万到60万之间时高于40万元的部分,可提成3%;
- 60万到100万之间时,高于60万元的部分,可提成1.5%;
- 高于100万元时,超过100万元的部分按1%提成。
从键盘输入当月利润I,求应发放奖金总数?
**程序分析:**请利用数轴来分界,定位。注意定义时需把奖金定义成双精度浮点(double)型。
#include<stdio.h>
int main()
{
double i;
double bonus1,bonus2,bonus4,bonus6,bonus10,bonus;
printf("你的净利润是:\n");
scanf("%lf",&i);
bonus1=100000*0.1;
bonus2=bonus1+100000*0.075;
bonus4=bonus2+200000*0.05;
bonus6=bonus4+200000*0.03;
bonus10=bonus6+400000*0.015;
if(i<=100000) {
bonus=i*0.1;
} else if(i<=200000) {
bonus=bonus1+(i-100000)*0.075;
} else if(i<=400000) {
bonus=bonus2+(i-200000)*0.05;
} else if(i<=600000) {
bonus=bonus4+(i-400000)*0.03;
} else if(i<=1000000) {
bonus=bonus6+(i-600000)*0.015;
} else if(i>1000000) {
bonus=bonus10+(i-1000000)*0.01;
}
printf("提成为:bonus=%lf",bonus);
printf("\n");
}
以上实例输出结果为:
你的净利润是:
120000
提成为:bonus=11500.000000
题目3:一个整数,它加上100后是一个完全平方数,再加上168又是一个完全平方数,请问该数是多少?
程序分析:
假设该数为 x。
1、则:x + 100 = n2, x + 100 + 168 = m2
2、计算等式:m2 - n2 = (m + n)(m - n) = 168
3、设置: m + n = i,m - n = j,i * j =168,i 和 j 至少一个是偶数
4、可得: m = (i + j) / 2, n = (i - j) / 2,i 和 j 要么都是偶数,要么都是奇数。
5、从 3 和 4 推导可知道,i 与 j 均是大于等于 2 的偶数。
6、由于 i * j = 168, j>=2,则 1 < i < 168 / 2 + 1。
7、接下来将 i 的所有数字循环计算即可。
具体实现如下:
#include <stdio.h>
int main (void)
{
int i, j, m, n, x;
for (i = 1; i < 168 / 2 + 1; i++)
{
if (168 % i == 0)
{
j = 168 / i;
if ( i > j && (i + j) % 2 == 0 && (i - j) % 2 == 0)
{
m = (i + j) / 2;
n = (i - j) / 2;
x = n * n - 100;
printf ("%d + 100 = %d * %d\n", x, n, n);
printf ("%d + 268 = %d * %d\n", x, m, m);
}
}
}
return 0;
}
以上实例输出结果为:
-99 + 100 = 1 * 1
-99 + 268 = 13 * 13
21 + 100 = 11 * 11
21 + 268 = 17 * 17
261 + 100 = 19 * 19
261 + 268 = 23 * 23
1581 + 100 = 41 * 41
1581 + 268 = 43 * 43
题目4:输入某年某月某日,判断这一天是这一年的第几天?
**程序分析:**以3月5日为例,应该先把前两个月的加起来,然后再加上5天即本年的第几天,特殊情况,闰年且输入月份大于3时需考虑多加一天。
#include <stdio.h>
int main()
{
int day,month,year,sum,leap;
printf("\n请输入年、月、日,格式为:年,月,日(2015,12,10)\n");
scanf("%d,%d,%d",&year,&month,&day); // 格式为:2015,12,10
switch(month) // 先计算某月以前月份的总天数
{
case 1:sum=0;break;
case 2:sum=31;break;
case 3:sum=59;break;
case 4:sum=90;break;
case 5:sum=120;break;
case 6:sum=151;break;
case 7:sum=181;break;
case 8:sum=212;break;
case 9:sum=243;break;
case 10:sum=273;break;
case 11:sum=304;break;
case 12:sum=334;break;
default:printf("data error");break;
}
sum=sum+day; // 再加上某天的天数
if(year%400==0||(year%4==0&&year%100!=0)) {// 判断是不是闰年
leap=1;
} else {
leap=0;
}
if(leap==1&&month>2) { // *如果是闰年且月份大于2,总天数应该加一天
sum++;
}
printf("这是这一年的第 %d 天。",sum);
printf("\n");
}
以上实例输出结果为:
请输入年、月、日,格式为:年,月,日(2015,12,10)
2015,10,1
这是这一年的第 274 天。
题目5:输入三个整数x,y,z,请把这三个数由小到大输出。
**程序分析:**我们想办法把最小的数放到x上,先将x与y进行比较,如果x>y则将x与y的值进行交换,然后再用x与z进行比较,如果x>z则将x与z的值进行交换,这样能使x最小。
#include <stdio.h>
int main()
{
int x,y,z,t;
printf("\n请输入三个数字:\n");
scanf("%d%d%d",&x,&y,&z);
if (x>y) { /*交换x,y的值*/
t=x;x=y;y=t;
}
if(x>z) { /*交换x,z的值*/
t=z;z=x;x=t;
}
if(y>z) { /*交换z,y的值*/
t=y;y=z;z=t;
}
printf("从小到大排序: %d %d %d\n",x,y,z);
}
以上实例输出结果为:
请输入三个数字:
1
3
2
从小到大排序: 1 2 3
题目6:用号输出字母C的图案。
**程序分析:**可先用’*'号在纸上写出字母C,再分行输出。
程序源代码:文章来源地址https://www.toymoban.com/news/detail-775226.html
#include "stdio.h"
int main()
{
printf("用 * 号输出字母 C!\n");
printf(" ****\n");
printf(" *\n");
printf(" * \n");
printf(" ****\n");
}
以上实例输出结果为:
用 * 号输出字母 C!
****
*
*
****
题目7:输出特殊图案,请在c环境中运行,看一看,Very Beautiful!
**程序分析:**字符共有256个。不同字符,图形不一样。
VC6.0下出现中文乱码(原因+解决方法):
176的16进制是B0,219的16进制是DB,0xB0DB是"佰"字的内码,所以输出的就是"佰"了。
主要原因是文件信息的代码页不同,我们所使用的操作系统中文状态下的代码页,要显示扩展的ASCII码需要在437 OEM-美国这个下面显示,这样就可以显示出你所希望的。具体修改控制台的默认代码页步骤如下:
- 1.点击运行界面左上角标题栏图标【c:\】,选择默认值一项
- 2.修改默认代码页,936(ANSI/OEM-简体中文GBK)为437 OEM-美国
- 3、关闭后重新运行一下即可
#include<stdio.h>
int main()
{
char a=176,b=219;
printf("%c%c%c%c%c\n",b,a,a,a,b);
printf("%c%c%c%c%c\n",a,b,a,b,a);
printf("%c%c%c%c%c\n",a,a,b,a,a);
printf("%c%c%c%c%c\n",a,b,a,b,a);
printf("%c%c%c%c%c\n",b,a,a,a,b);
return 0;
}
以上实例输出结果为:
[外链图片转存失败,源站可能有防盗链机制,建议将图片保存下来直接上传(img-I15dxGHg-1665651728902)(C:\Users\11910\AppData\Roaming\Typora\typora-user-images\image-20221013110321372.png)]
题目8:输出9*9口诀。
**程序分析:**分行与列考虑,共 9 行 9 列,i 控制行,j 控制列。
程序源代码:
#include<stdio.h>
int main()
{
int i,j,result;
printf("\n");
for (i=1;i<10;i++)
{
for(j=1;j<=i;j++)
{
result=i*j;
printf("%d*%d=%-3d",i,j,result); /*-3d表示左对齐,占3位*/
}
printf("\n"); /*每一行后换行*/
}
}
以上实例输出结果为:
1*1=1
2*1=2 2*2=4
3*1=3 3*2=6 3*3=9
4*1=4 4*2=8 4*3=12 4*4=16
5*1=5 5*2=10 5*3=15 5*4=20 5*5=25
6*1=6 6*2=12 6*3=18 6*4=24 6*5=30 6*6=36
7*1=7 7*2=14 7*3=21 7*4=28 7*5=35 7*6=42 7*7=49
8*1=8 8*2=16 8*3=24 8*4=32 8*5=40 8*6=48 8*7=56 8*8=64
9*1=9 9*2=18 9*3=27 9*4=36 9*5=45 9*6=54 9*7=63 9*8=72 9*9=81
题目9:要求输出国际象棋棋盘。
**程序分析:**国际象棋棋盘由64个黑白相间的格子组成,分为8行*8列。用i控制行,j来控制列,根据i+j的和的变化来控制输出黑方格,还是白方格。
如果出现乱码情况请参考本博客【C 练习实例7】的解决方法。
#include<stdio.h>
int main()
{
int i,j;
for(i=0;i<8;i++)
{
for(j=0;j<8;j++)
if((i+j)%2==0)
printf("%c%c",219,219);
else printf(" ");
printf("\n");
}
return 0;
}
以上实例输出结果为:
[外链图片转存失败,源站可能有防盗链机制,建议将图片保存下来直接上传(img-7pW5QtlS-1665651728903)(C:\Users\11910\AppData\Roaming\Typora\typora-user-images\image-20221013110653196.png)]
题目10:打印楼梯,同时在楼梯上方打印两个笑脸。
**程序分析:**用 ASCII 1 来输出笑脸;用i控制行,j来控制列,j根据i的变化来控制输出黑方格的个数。
如果出现乱码情况请参考【C 练习实例7】的解决方法。
#include<stdio.h>
int main()
{
int i,j;
printf("\1\1\n"); /*输出两个笑脸*/
for(i=1;i<11;i++)
{
for(j=1;j<=i;j++)
printf("%c%c",219,219);
printf("\n");
}
return 0;
}
以上实例输出结果为:
[外链图片转存失败,源站可能有防盗链机制,建议将图片保存下来直接上传(img-hE1u5geh-1665651728903)(C:\Users\11910\AppData\Roaming\Typora\typora-user-images\image-20221013110748898.png)]
题目11:古典问题(兔子生崽):有一对兔子,从出生后第3个月起每个月都生一对兔子,小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子,假如兔子都不死,问每个月的兔子总数为多少?(输出前40个月即可)
**程序分析:**兔子的规律为数列1,1,2,3,5,8,13,21…,即下个月是上两个月之和(从第三个月开始)。
#include<stdio.h>
int main()
{
int f1=1,f2=1,i;
for(i=1;i<=20;i++)
{
printf("%12d%12d",f1,f2);
if(i%2==0) printf("\n");
f1=f1+f2;
f2=f1+f2;
}
return 0;
}
以上实例输出结果为:
1 1 2 3
5 8 13 21
34 55 89 144
233 377 610 987
1597 2584 4181 6765
10946 17711 28657 46368
75025 121393 196418 317811
514229 832040 1346269 2178309
3524578 5702887 9227465 14930352
24157817 39088169 63245986 102334155
题目12:判断 101 到 200 之间的素数。
**程序分析:**判断素数的方法:用一个数分别去除 2 到 sqrt(这个数),如果能被整除,则表明此数不是素数,反之是素数。
#include <stdio.h>
int main()
{
int i,j;
int count=0;
for (i=101; i<=200; i++)
{
for (j=2; j<i; j++)
{
// 如果 j 能被 i 整除再跳出循环
if (i%j==0)
break;
}
// 判断循环是否提前跳出,如果 j<i 说明在 2~j 之间,i 有可整除的数
if (j>=i)
{
count++;
printf("%d ",i);
// 换行,用 count 计数,每五个数换行
if (count % 5 == 0)
printf("\n");
}
}
return 0;
}
以上实例输出结果为:
101 103 107 109 113
127 131 137 139 149
151 157 163 167 173
179 181 191 193 197
199
题目13:打印出所有的"水仙花数",所谓"水仙花数"是指一个三位数,其各位数字立方和等于该数 本身。例如:153是一个"水仙花数",因为153=1的三次方+5的三次方+3的三次方。
**程序分析:**利用for循环控制100-999个数,每个数分解出个位,十位,百位。
#include<stdio.h>
int main()
{
int i,x,y,z;
for(i=100;i<1000;i++)
{
x=i%10;
y=i/10%10;
z=i/100%10;
if(i==(x*x*x+y*y*y+z*z*z))
printf("%d\n",i);
}
return 0;
}
以上实例输出结果为:
153
370
371
407
题目14:将一个正整数分解质因数。例如:输入90,打印出90=233*5。
**程序分析:**对n进行分解质因数,应先找到一个最小的质数k,然后按下述步骤完成:
- (1)如果这个质数恰等于(小于的时候,继续执行循环)n,则说明分解质因数的过程已经结束,另外 打印出即可。
- (2)但n能被k整除,则应打印出k的值,并用n除以k的商,作为新的正整数n.重复执行第二步。
- (3)如果n不能被k整除,则用k+1作为k的值,重复执行第一步。
#include<stdio.h>
int main()
{
int n,i;
printf("请输入整数:");
scanf("%d",&n);
printf("%d=",n);
for(i=2;i<=n;i++)
{
while(n%i==0)
{
printf("%d",i);
n/=i;
if(n!=1) printf("*");
}
}
printf("\n");
return 0;
}
以上实例输出结果为:
请输入整数:90
90=2*3*3*5
题目15:利用条件运算符的嵌套来完成此题:学习成绩>=90分的同学用A表示,60-89分之间的用B表示,60分以下的用C表示。
程序分析:(a>b)?a:b这是条件运算符的基本例子。
#include<stdio.h>
int main()
{
int score;
char grade;
printf("请输入分数: ");
scanf("%d",&score);
grade=(score>=90)?'A':((score>=60)?'B':'C');
printf("%c\n",grade);
return 0;
}
以上实例输出结果为:
请输入分数: 87
B
题目16:输入两个正整数m和n,求其最大公约数和最小公倍数。
程序分析:
(1)最小公倍数=输入的两个数之积除于它们的最大公约数,关键是求出最大公约数;
(2)求最大公约数用辗转相除法(又名欧几里德算法)
1)证明:设c是a和b的最大公约数,记为c=gcd(a,b),a>=b,
令r=a mod b
设a=kc,b=jc,则k,j互素,否则c不是最大公约数
据上,r=a-mb=kc-mjc=(k-mj)c
可知r也是c的倍数,且k-mj与j互素,否则与前述k,j互素矛盾,
由此可知,b与r的最大公约数也是c,即gcd(a,b)=gcd(b,a mod b),得证。
2)算法描述:
第一步:a ÷ b,令r为所得余数(0≤r 第二步:互换:置 a←b,b←r,并返回第一步。
#include<stdio.h>
int main()
{
int a,b,t,r,n;
printf("请输入两个数字:\n");
scanf("%d %d",&a,&b);
if(a<b)
{t=b;b=a;a=t;}
r=a%b;
n=a*b;
while(r!=0)
{
a=b;
b=r;
r=a%b;
}
printf("这两个数的最大公约数是%d,最小公倍数是%d\n",b,n/b);
return 0;
}
以上实例输出结果为:
请输入两个数字:
12 26
这两个数的最大公约数是2,最小公倍数是156
题目17:输入一行字符,分别统计出其中英文字母、空格、数字和其它字符的个数。
**程序分析:**利用while语句,条件为输入的字符不为’\n’。
#include<stdio.h>
int main()
{
char c;
int letters=0,spaces=0,digits=0,others=0;
printf("请输入一些字母:\n");
while((c=getchar())!='\n')
{
if((c>='a'&&c<='z')||(c>='A'&&c<='Z'))
letters++;
else if(c>='0'&&c<='9')
digits++;
else if(c==' ')
spaces++;
else
others++;
}
printf("字母=%d,数字=%d,空格=%d,其他=%d\n",letters,digits,spaces,others);
return 0;
}
以上实例输出结果为:
请输入一些字母:
www.runoob.com 123
字母=12,数字=3,空格=1,其他=2
题目18:求s=a+aa+aaa+aaaa+aa…a的值,其中a是一个数字。例如2+22+222+2222+22222(此时共有5个数相加),几个数相加有键盘控制。
**程序分析:**关键是计算出每一项的值。
#include<stdio.h>
int main()
{
int s=0,a,n,t;
printf("请输入 a 和 n:\n");
scanf("%d%d",&a,&n);
t=a;
while(n>0)
{
s+=t;
a=a*10;
t+=a;
n--;
}
printf("a+aa+...=%d\n",s);
return 0;
}
以上实例输出结果为:
请输入 a 和 n:
2 5
a+aa+...=24690
题目19:一个数如果恰好等于它的因子之和,这个数就称为"完数"。例如6=1+2+3.编程找出1000以内的所有完数。
**程序分析:**请参照:C 练习实例14。
#include<stdio.h>
#define N 1000
int main()
{
int i,j,k,n,sum;
int a[256];
for(i=2;i<=N;i++)
{
sum=a[0]=1;
k=0;
for(j=2;j<=(i/2);j++)
{
if(i%j==0)
{
sum+=j;
a[++k]=j;
}
}
if(i==sum)
{
printf("%d=%d",i,a[0]);
for(n=1;n<=k;n++)
printf("+%d",a[n]);
printf("\n");
}
}
return 0;
}
以上实例输出结果为:
6=1+2+3
28=1+2+4+7+14
496=1+2+4+8+16+31+62+124+248
题目20:一球从100米高度自由落下,每次落地后反跳回原高度的一半;再落下,求它在第10次落地时,共经过多少米?第10次反弹多高?
**程序分析:**见下面注释。
程序源代码:
#include<stdio.h>
int main()
{
float h,s;
h=s=100;
h=h/2; //第一次反弹高度
for(int i=2;i<=10;i++)
{
s=s+2*h;
h=h/2;
}
printf("第10次落地时,共经过%f米,第10次反弹高%f米\n",s,h);
return 0;
}
以上实例输出结果为:
第10次落地时,共经过299.609375米,第10次反弹高0.097656米
题目21:猴子吃桃问题:猴子第一天摘下若干个桃子,当即吃了一半,还不瘾,又多吃了一个
第二天早上又将剩下的桃子吃掉一半,又多吃了一个。以后每天早上都吃了前一天剩下
的一半零一个。到第10天早上想再吃时,见只剩下一个桃子了。求第一天共摘了多少。
**程序分析:**采取逆向思维的方法,从后往前推断。
- 设x1为前一天桃子数,设x2为第二天桃子数, 则:
x2=x1/2-1, x1=(x2+1)*2
x3=x2/2-1, x2=(x3+1)*2
以此类推: x前=(x后+1)*2
- 从第10天可以类推到第1天,是一个循环过程。
程序源代码:
#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
int main(){
int day, x1 = 0, x2;
day=9;
x2=1;
while(day>0) {
x1=(x2+1)*2; // 第一天的桃子数是第2天桃子数加1后的2倍
x2=x1;
day--;
}
printf("总数为 %d\n",x1);
return 0;
}
以上实例输出结果为:
总数为 1534
题目22:两个乒乓球队进行比赛,各出三人。甲队为a,b,c三人,乙队为x,y,z三人。已抽签决定比赛名单。有人向队员打听比赛的名单。a说他不和x比,c说他不和x,z比,请编程序找出三队赛手的名单。
#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
int main()
{
char i,j,k;
for(i='x';i<='z';i++) {
for(j='x';j<='z';j++) {
if(i!=j) {
for(k='x';k<='z';k++) {
if(i!=k&&j!=k) {
if(i!='x'&&k!='x'&&k!='z') {
printf("顺序为:a--%c\tb--%c\tc--%c\n",i,j,k);
}
}
}
}
}
}
}
以上实例输出结果为:
顺序为:a--z b--x c--y
题目23:打印出如下图案(菱形)。
*
***
*****
*******
*****
***
*
**程序分析:**先把图形分成两部分来看待,前四行一个规律,后三行一个规律,利用双重for循环,第一层控制行,第二层控制列。
程序源代码:
#include <stdio.h>
int main()
{
int i,j,k;
for(i=0;i<=3;i++) {
for(j=0;j<=2-i;j++) {
printf(" ");
}
for(k=0;k<=2*i;k++) {
printf("*");
}
printf("\n");
}
for(i=0;i<=2;i++) {
for(j=0;j<=i;j++) {
printf(" ");
}
for(k=0;k<=4-2*i;k++) {
printf("*");
}
printf("\n");
}
}
以上实例输出结果为:
*
***
*****
*******
*****
***
*
题目24:有一分数序列:2/1,3/2,5/3,8/5,13/8,21/13…求出这个数列的前20项之和。
**程序分析:**请抓住分子与分母的变化规律。
程序源代码:
#include <stdio.h>
int main()
{
int i,t;
float sum=0;
float a=2,b=1;
for(i=1;i<=20;i++)
{
sum=sum+a/b;
t=a;
a=a+b;
b=t;
}
printf("%9.6f\n",sum);
}
以上实例输出结果为:
32.660263
题目25:求1+2!+3!+…+20!的和。
**程序分析:**此程序只是把累加变成了累乘。
#include <stdio.h>
int main()
{
int i;
long double sum,mix;
sum=0,mix=1;
for(i=1;i<=20;i++)
{
mix=mix*i;
sum=sum+mix;
}
printf("%Lf\n",sum);
}
以上实例输出结果为:
2561327494111820313.000000
题目26:利用递归方法求5!。
**程序分析:**递归公式:fn=fn_1*4!
#include <stdio.h>
int main()
{
int i;
int fact(int);
for(i=0;i<6;i++){
printf("%d!=%d\n",i,fact(i));
}
}
int fact(int j)
{
int sum;
if(j==0){
sum=1;
} else {
sum=j*fact(j-1);
}
return sum;
}
以上实例输出结果为:
0!=1
1!=1
2!=2
3!=6
4!=24
5!=120
题目27:利用递归函数调用方式,将所输入的5个字符,以相反顺序打印出来。
**程序分析:**无。文章来源:https://www.toymoban.com/news/detail-775226.html
#include <stdio.h>
int main()
{
int i=5;
void palin(int n);
printf("请输入5个字符\40:\40");
palin(i);
printf("\n");
}
void palin(n)
int n;
{
char next;
if(n<=1) {
next=getchar();
printf("相反顺序输出结果\40:\40");
putchar(next);
} else {
next=getchar();
palin(n-1);
putchar(next);
}
}
以上实例输出结果为:
请输入5个字符 : abcde
相反顺序输出结果 : edcba
题目28:有5个人坐在一起,问第五个人多少岁?他说比第4个人大2岁。问第4个人岁数,他说比第3个人大2岁。问第三个人,又说比第2人大两岁。问第2个人,说比第一个人大两岁。最后问第一个人,他说是10岁。请问第五个人多大?
**程序分析:**利用递归的方法,递归分为回推和递推两个阶段。要想知道第五个人岁数,需知道第四人的岁数,依次类推,推到第一人(10岁),再往回推。。
#include <stdio.h>
int age(n)
int n;
{
int c;
if(n==1) c=10;
else c=age(n-1)+2;
return(c);
}
int main()
{
printf("%d\n",age(5));
}
以上实例输出结果为:
18
题目29:给一个不多于5位的正整数,要求:一、求它是几位数,二、逆序打印出各位数字。
**程序分析:**学会分解出每一位数,如下解释。
#include <stdio.h>
int main( )
{
long a,b,c,d,e,x;
printf("请输入 5 位数字:");
scanf("%ld",&x);
a=x/10000; /*分解出万位*/
b=x%10000/1000; /*分解出千位*/
c=x%1000/100; /*分解出百位*/
d=x%100/10; /*分解出十位*/
e=x%10; /*分解出个位*/
if (a!=0){
printf("为 5 位数,逆序为: %ld %ld %ld %ld %ld\n",e,d,c,b,a);
} else if(b!=0) {
printf("为 4 位数,逆序为: %ld %ld %ld %ld\n",e,d,c,b);
} else if(c!=0) {
printf("为 3 位数,逆序为:%ld %ld %ld\n",e,d,c);
} else if(d!=0) {
printf("为 2 位数,逆序为: %ld %ld\n",e,d);
} else if(e!=0) {
printf("为 1 位数,逆序为:%ld\n",e);
}
}
以上实例输出结果为:
请输入 5 位数字:12345
为 5 位数,逆序为: 5 4 3 2 1
题目30:一个5位数,判断它是不是回文数。即12321是回文数,个位与万位相同,十位与千位相同。
**程序分析:**学会分解出每一位数。
程序源代码:
#include <stdio.h>
int main( )
{
long ge,shi,qian,wan,x;
printf("请输入 5 位数字:");
scanf("%ld",&x);
wan=x/10000; /*分解出万位*/
qian=x%10000/1000; /*分解出千位*/
shi=x%100/10; /*分解出十位*/
ge=x%10; /*分解出个位*/
if (ge==wan&&shi==qian) { /*个位等于万位并且十位等于千位*/
printf("这是回文数\n");
} else {
printf("这不是回文数\n");
}
}
以上实例输出结果为:
请输入 5 位数字:12321
这是回文数
请输入 5 位数字:12345
这不是回文数
题目31:请输入星期几的第一个字母来判断一下是星期几,如果第一个字母一样,则继续判断第二个字母。
**程序分析:**用情况语句比较好,如果第一个字母一样,则判断用情况语句或if语句判断第二个字母。
#include<stdio.h>
int main()
{
char i,j;
printf("请输入第一个字母:\n");
scanf("%c",&i);
getchar();//scanf("%c",&j);的问题,第二次是读入的一个换行符,而不是输入的字符,因此需要加一个getchar() 吃掉换行符
switch(i)
{
case 'm':
printf("monday\n");
break;
case 'w':
printf("wednesday\n");
break;
case 'f':
printf("friday\n");
break;
case 't':
printf("请输入下一个字母\n");
scanf("%c",&j);
if (j=='u') {printf("tuesday\n");break;}
if (j=='h') {printf("thursday\n");break;}
case 's':
printf("请输入下一个字母\n");
scanf("%c",&j);
if (j=='a') {printf("saturday\n");break;}
if (j=='u') {printf("sunday\n"); break;}
default :
printf("error\n"); break;
}
return 0;
}
以上实例输出结果为:
请输入第一个字母:
s
请输入下一个字母
a
saturday
题目32:删除一个字符串中的指定字母,如:字符串 “aca”,删除其中的 a 字母。
**程序分析:**无。
#include<stdio.h>
#include<stdlib.h>
#include<string.h>
// 删除字符串中指定字母函数
char* deleteCharacters(char * str, char * charSet)
{
int hash [256];
if(NULL == charSet)
return str;
for(int i = 0; i < 256; i++)
hash[i] = 0;
for(int i = 0; i < strlen(charSet); i++)
hash[charSet[i]] = 1;
int currentIndex = 0;
for(int i = 0; i < strlen(str); i++)
{
if(!hash[str[i]])
str[currentIndex++] = str[i];
}
str[currentIndex] = '\0';
return str;
}
int main()
{
char s[2] = "a"; // 要删除的字母
char s2[5] = "aca"; // 目标字符串
printf("%s\n", deleteCharacters(s2, s));
return 0;
}
以上实例输出结果为:
c
**题目:**判断一个数字是否为质数。
**程序分析:**质数(prime number)又称素数,有无限个。一个大于1的自然数,除了1和它本身外,不能被其他自然数整除。
程序源代码:
#include<stdio.h>
#include<math.h>
#define MAX 1000
int prime[MAX];
int isPrimeNaive(int n)
{
if(n <= 1)
return 0;
for(int i = 2; i < n; i++)
if(n % i == 0)
return 0;
return 1;
}
int isPrime(int n)
{
if(n<= 1)
return 0;
if(n == 2)
return 1;
if(n%2 == 0)
return 0;
int limit = (int)sqrt((double)n);
for(int i = 3; i <= limit; i=i+2)
{
if(n % i == 0)
return 0;
}
return 1;
}
void sieve()
{
prime[0] = 0;
prime[1] = 0;
for(int i = 2; i < MAX; i++)
prime[i] = 1;
int limit = (int)sqrt((double)MAX);
for(int i = 2; i <= limit; i++)
{
if(prime[i])
for(int j = i*i; j <= MAX; j+=i)
prime[j] = 0;
}
}
int isPrimeSieve(int n)
{
if(prime[n])
return 1;
else
return 0;
}
int main()
{
sieve();
printf("N=%d %d\n", 1, isPrime(1));
printf("N=%d %d\n", 2, isPrime(2));
printf("N=%d %d\n", 3, isPrime(3));
printf("N=%d %d\n", 4, isPrime(4));
printf("N=%d %d\n", 7, isPrime(7));
printf("N=%d %d\n", 9, isPrime(9));
printf("N=%d %d\n", 13, isPrime(13));
printf("N=%d %d\n", 17, isPrime(17));
printf("N=%d %d\n", 100, isPrime(100));
printf("N=%d %d\n", 23, isPrime(23));
printf("N=%d %d\n", 1, isPrime(1));
return 0;
}
以上实例输出结果为(末尾数字 1 表示是质数,0 表示不是质数):
N=1 0
N=2 1
N=3 1
N=4 0
N=7 1
N=9 0
N=13 1
N=17 1
N=100 0
N=23 1
N=1 0
**题目34:**练习函数调用。
**程序分析:**无。
程序源代码:
#include <stdio.h>
void hello_world(void)
{
printf("Hello, world!\n");
}
void three_hellos(void)
{
int counter;
for (counter = 1; counter <= 3; counter++)
hello_world();/*调用此函数*/
}
int main(void)
{
three_hellos();/*调用此函数*/
}
以上实例输出结果为:
Hello, world!
Hello, world!
Hello, world!
**题目35:**字符串反转,如将字符串 “www.runoob.com” 反转为 “moc.boonur.www”。
**程序分析:**无。
#include <stdio.h>
void reverse(char* s)
{
// 获取字符串长度
int len = 0;
char* p = s;
while (*p != 0)
{
len++;
p++;
}
// 交换 ...
int i = 0;
char c;
while (i <= len / 2 - 1)
{
c = *(s + i);
*(s + i) = *(s + len - 1 - i);
*(s + len - 1 - i) = c;
i++;
}
}
int main()
{
char s[] = "www.runoob.com";
printf("'%s' =>\n", s);
reverse(s); // 反转字符串
printf("'%s'\n", s);
return 0;
}
以上实例输出结果为:
'www.runoob.com' =>
'moc.boonur.www'
**题目36:**求100之内的素数。
**程序分析:**质数(prime number)又称素数,有无限个。一个大于1的自然数,除了1和它本身外,不能被其他自然数整除。
程序源代码:
#include<stdio.h>
#include<math.h>
int main()
{
int i,j,k,n=0;
for(i=2;i<=100;i++)
{
k=(int)sqrt(i);
for(j=2;j<=k;j++)
if(i%j==0) break;
if(j>k)
{
printf("%d ",i);
n++;
if(n%5==0)
printf("\n");
}
}
return 0;
}
以上实例输出结果为:
2 3 5 7 11
13 17 19 23 29
31 37 41 43 47
53 59 61 67 71
73 79 83 89 97
**题目37:**对10个数进行排序。
**程序分析:**可以利用选择法,即从后9个比较过程中,选择一个最小的与第一个元素交换, 下次类推,即用第二个元素与后8个进行比较,并进行交换。
#include<stdio.h>
#define N 10
int main()
{
int i,j,a[N],temp;
printf("请输入 10 个数字:\n");
for(i=0;i<N;i++)
scanf("%d",&a[i]);
for(i=0;i<N-1;i++)
{
int min=i;
for(j=i+1;j<N;j++)
if(a[min]>a[j]) min=j;
if(min!=i)
{
temp=a[min];
a[min]=a[i];
a[i]=temp;
}
}
printf("排序结果是:\n");
for(i=0;i<N;i++)
printf("%d ",a[i]);
printf("\n");
return 0;
}
以上实例输出结果为:
请输入 10 个数字:
23 2 27 98 234 1 4 90 88 34
排序结果是:
1 2 4 23 27 34 88 90 98 234
**题目38:**求一个3*3矩阵对角线元素之和
**程序分析:**利用双重for循环控制输入二维数组,再将a[i][i]累加后输出。
#include<stdio.h>
#define N 3
int main()
{
int i,j,a[N][N],sum=0;
printf("请输入矩阵(3*3):\n");
for(i=0;i<N;i++)
for(j=0;j<N;j++)
scanf("%d",&a[i][j]);
for(i=0;i<N;i++)
sum+=a[i][i];
printf("对角线之和为:%d\n",sum);
return 0;
}
以上实例输出结果为:
请输入矩阵(3*3):
1 2 3
4 5 6
7 8 9
对角线之和为:15
**题目39:**有一个已经排好序的数组。现输入一个数,要求按原来的规律将它插入数组中。
**程序分析:**首先判断此数是否大于最后一个数,然后再考虑插入中间的数的情况,插入后此元素之后的数,依次后移一个位置。
#include<stdio.h>
int main()
{
int a[11]={1,4,6,9,13,16,19,28,40,100};
int temp1,temp2,number,end,i,j;
printf("原始数组是:\n");
for(i=0;i<10;i++)
printf("%4d",a[i]);
printf("\n插入一个新的数字: ");
scanf("%d",&number);
end=a[9];
if(number>end)
a[10]=number;
else
{
for(i=0;i<10;i++)
{
if(a[i]>number)
{
temp1=a[i];
a[i]=number;
for(j=i+1;j<11;j++)
{
temp2=a[j];
a[j]=temp1;
temp1=temp2;
}
break;
}
}
}
for(i=0;i<11;i++)
printf("%4d",a[i]);
printf("\n");
return 0;
}
以上实例输出结果为:
原始数组是:
1 4 6 9 13 16 19 28 40 100
插入一个新的数字: 10
1 4 6 9 10 13 16 19 28 40 100
**题目40:**将一个数组逆序输出。
**程序分析:**用第一个与最后一个交换。
程序源代码:
#include<stdio.h>
#define N 10
int main()
{
int a[N]={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9};
int i,t;
printf("原始数组是:\n");
for(i=0;i<N;i++)
printf("%d ",a[i]);
for(i=0;i<N/2;i++)
{
t=a[i];
a[i]=a[N-1-i];
a[N-1-i]=t;
}
printf("\n排序后的数组:\n");
for(i=0;i<N;i++)
printf("%d ",a[i]);
printf("\n");
return 0;
}
以上实例输出结果为:
原始数组是:
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
排序后的数组:
9 8 7 6 5 4 3 2 1 0
**题目41:**学习static定义静态变量的用法。
**程序分析:**无。
#include<stdio.h>
int main()
{
void fun();
for(int i=0;i<3;i++)
fun();
return 0;
}
void fun()
{
int i=0;
static int static_i=0;
printf("i=%d\n",i);
printf("static_i=%d\n",static_i);
i++;
static_i++;
}
以上实例输出结果为:
i=0
static_i=0
i=0
static_i=1
i=0
static_i=2
**题目42:**学习使用auto定义变量的用法。
**程序分析:**无。
程序源代码:
#include <stdio.h>
int main()
{
int i,num;
num=2;
for(i=0;i<3;i++)
{
printf("num 变量为 %d \n",num);
num++;
{
auto int num=1;
printf("内置模块 num 变量为 %d \n",num);
num++;
}
}
return 0;
}
以上实例输出结果为:
num 变量为 2
内置模块 num 变量为 1
num 变量为 3
内置模块 num 变量为 1
num 变量为 4
内置模块 num 变量为 1
**题目43:**学习使用static的另一用法。
**程序分析:**无。
程序源代码:
#include <stdio.h>
int main()
{
int i,num;
num=2;
for(i=0;i<3;i++)
{
printf("num 变量为 %d \n",num);
num++;
{
static int num=1;
printf("内置模块 num 变量为 %d\n",num);
num++;
}
}
return 0;
}
以上实例输出结果为:
num 变量为 2
内置模块 num 变量为 1
num 变量为 3
内置模块 num 变量为 2
num 变量为 4
内置模块 num 变量为 3
**题目44:**学习使用如何调用外部函数。
**程序分析:**无。
程序源代码:
#include <stdio.h>
int a,b,c;
void add()
{
int a;
a=3;
c=a+b;
}
int main()
{
a=b=4;
add();
printf("c 的值为 %d\n",c);
return 0;
}
以上实例输出结果为:
c 的值为 7
**题目45:**学习使用register定义变量的方法。
**程序分析:**无。
程序源代码:
#include <stdio.h>
int main()
{
register int i;
int tmp=0;
for(i=1;i<=100;i++)
tmp+=i;
printf("总和为 %d\n",tmp);
return 0;
}
以上实例输出结果为:
总和为 5050
**题目46:**宏#define命令练习。
**程序分析:**无。
程序源代码:
#include<stdio.h>
#define TRUE 1
#define FALSE 0
#define SQ(x) (x)*(x)
int main()
{
int num;
int again=1;
printf("如果值小于 50 程序将终止。\n");
while(again)
{
printf("\n请输入数字:");
scanf("%d",&num);
printf("该数字的平方为 %d \n",SQ(num));
if(num>=50)
again=TRUE;
else
again=FALSE;
}
return 0;
}
以上实例输出结果为:
如果值小于 50 程序将终止。
请输入数字:100
该数字的平方为 10000
请输入数字:5
该数字的平方为 25
**题目47:**宏#define命令练习2。
**程序分析:**无。
程序源代码:
#include<stdio.h>
#define exchange(a,b) { int t;t=a;a=b;b=t;}//注意放在一行里
int main()
{
int x=10;
int y=20;
printf("x=%d; y=%d\n",x,y);
exchange(x,y);
printf("x=%d; y=%d\n",x,y);
return 0;
}
以上实例输出结果为:
x=10; y=20
x=20; y=10
**题目48:**宏#define命令练习3。
**程序分析:**无。
程序源代码:
#define LAG >
#define SMA <
#define EQ ==
#include <stdio.h>
int main()
{
int i,j;
printf("请输入两个数字:\n");
scanf("%d %d",&i,&j);
if(i LAG j)
printf("%d 大于 %d \n",i,j);
else if(i EQ j)
printf("%d 等于 %d \n",i,j);
else if(i SMA j)
printf("%d 小于 %d \n",i,j);
else
printf("没有值。\n");
return 0;
}
以上实例输出结果为:
请输入两个数字:
1 2
1 小于 2
题目49:#if #ifdef和#ifndef的综合应用。
**程序分析:**无。
程序源代码:
#include<stdio.h>
#define MAX
#define MAXIMUM(x,y)(x>y)?x:y
#define MINIMUM(x,y) (x>y)?y:x
int main()
{
int a=10,b=20;
#ifdef MAX
printf("更大的数字是 %d\n",MAXIMUM(a,b));
#else
printf("更小的数字是 %d\n",MINIMUM(a,b));
#endif
#ifndef MIN
printf("更小的数字是 %d\n",MINIMUM(a,b));
#else
printf("更大的数字是 %d\n",MAXIMUM(a,b));
#endif
#undef MAX
#ifdef MAX
printf("更大的数字是 %d\n",MAXIMUM(a,b));
#else
printf("更小的数字是 %d\n",MINIMUM(a,b));
#endif
#define MIN
#ifndef MIN
printf("更小的数字是 %d\n",MINIMUM(a,b));
#else
printf("更大的数字是 %d\n",MAXIMUM(a,b));
#endif
return 0;
}
以上实例输出结果为:
更大的数字是 20
更小的数字是 10
更小的数字是 10
更大的数字是 20
题目50:#include 的应用练习。
**程序分析:**无。
程序源代码:
test.h 文件代码如下
#define LAG >
#define SMA <
#define EQ ==
主文件代码:
#include "test.h"
#include <stdio.h>
int main()
{
int i=10;
int j=20;
if(i LAG j)
printf("%d 大于 %d \n",i,j);
else if(i EQ j)
printf("%d 等于 %d \n",i,j);
else if(i SMA j)
printf("%d 小于 %d \n",i,j);
else
printf("没有值。\n");
return 0;
}
以上实例输出结果为:
10 小于 20
**题目51:**学习使用按位与 &。
**程序分析:**0&0=0; 0&1=0; 1&0=0; 1&1=1 。
程序源代码:
#include <stdio.h>
int main()
{
int a,b;
a=077;
b=a&3;
printf("a & b(decimal) 为 %d \n",b);
b&=7;
printf("a & b(decimal) 为 %d \n",b);
return 0;
}
以上实例输出结果为:
a & b(decimal) 为 3
a & b(decimal) 为 3
**题目52:**学习使用按位或 |。
**程序分析:**0|0=0; 0|1=1; 1|0=1; 1|1=1 。
程序源代码:
#include<stdio.h>
int main()
{
int a,b;
a=077;
b=a|3;
printf("b 的值为 %d \n",b);
b|=7;
printf("b 的值为 %d \n",b);
return 0;
}
以上实例输出结果为:
b 的值为 63
b 的值为 63
**题目53:**学习使用按位异或 ^。
**程序分析:**0^0=0; 0^1=1; 1^0=1; 1^1=0 。
程序源代码:
#include <stdio.h>
int main()
{
int a,b;
a=077;
b=a^3;
printf("b 的值为 %d \n",b);
b^=7;
printf("b 的值为 %d \n",b);
return 0;
}
以上实例输出结果为:
b 的值为 60
b 的值为 59
**题目54:**取一个整数 a 从右端开始的 4~7 位。
**程序分析:**可以这样考虑:
(1)先使 a 右移 4 位。
(2)设置一个低 4 位全为 1,其余全为 0 的数,可用(0<<4)
(3)将上面二者进行 & 运算。
#include <stdio.h>
int main()
{
unsigned a,b,c,d;
printf("请输入整数:\n");
scanf("%o",&a);
b=a>>4;
c=~(~0<<4);
d=b&c;
printf("%o\n%o\n",a,d);
return 0;
}
以上实例输出结果为:
请输入整数:
36
36
1
**题目55:**学习使用按位取反~。
程序分析:~0=-1; ~1=-2;
程序源代码:
#include <stdio.h>
int main()
{
int a,b;
a=234;
b=~a;
printf("a 的按位取反值为(十进制) %d \n",b);
a=~a;
printf("a 的按位取反值为(十六进制) %x \n",a);
return 0;
}
以上实例输出结果为:
请输入整数:
a 的按位取反值为(十进制) -235
a 的按位取反值为(十六进制) ffffff15
**题目56:**画图,学用circle画圆形。
**程序分析:**无。
#include <graphics.h> //VC6.0中是不能运行的,要在Turbo2.0/3.0中
int main()
{
int driver,mode,i;
float j=1,k=1;
driver=VGA;
mode=VGAHI;
initgraph(&driver,&mode,"");
setbkcolor(YELLOW);
for(i=0;i<=25;i++)
{
setcolor(8);
circle(310,250,k);
k=k+j;
j=j+0.3;
}
return 0;
}
**题目57:**画图,学用line画直线(在TC中实现)。
**程序分析:**无。
程序源代码:
#include "graphics.h"
int main()
{
int driver,mode,i;
float x0,y0,y1,x1;
float j=12,k;
driver=VGA;mode=VGAHI;
initgraph(&driver,&mode,"");
setbkcolor(GREEN);
x0=263;y0=263;y1=275;x1=275;
for(i=0;i<=18;i++)
{
setcolor(5);
line(x0,y0,x0,y1);
x0=x0-5;
y0=y0-5;
x1=x1+5;
y1=y1+5;
j=j+10;
}
}
#include<stdio.h>
int main()
{
int a,b;
a=077;
b=a|3;
printf(“b 的值为 %d \n”,b);
b|=7;
printf(“b 的值为 %d \n”,b);
return 0;
}
以上实例输出结果为:
b 的值为 63
b 的值为 63
**题目53:**学习使用按位异或 ^。
**程序分析:**0^0=0; 0^1=1; 1^0=1; 1^1=0 。
程序源代码:
```c
#include <stdio.h>
int main()
{
int a,b;
a=077;
b=a^3;
printf("b 的值为 %d \n",b);
b^=7;
printf("b 的值为 %d \n",b);
return 0;
}
以上实例输出结果为:
b 的值为 60
b 的值为 59
**题目54:**取一个整数 a 从右端开始的 4~7 位。
**程序分析:**可以这样考虑:
(1)先使 a 右移 4 位。
(2)设置一个低 4 位全为 1,其余全为 0 的数,可用(0<<4)
(3)将上面二者进行 & 运算。
#include <stdio.h>
int main()
{
unsigned a,b,c,d;
printf("请输入整数:\n");
scanf("%o",&a);
b=a>>4;
c=~(~0<<4);
d=b&c;
printf("%o\n%o\n",a,d);
return 0;
}
以上实例输出结果为:
请输入整数:
36
36
1
**题目55:**学习使用按位取反~。
程序分析:~0=-1; ~1=-2;
程序源代码:
#include <stdio.h>
int main()
{
int a,b;
a=234;
b=~a;
printf("a 的按位取反值为(十进制) %d \n",b);
a=~a;
printf("a 的按位取反值为(十六进制) %x \n",a);
return 0;
}
以上实例输出结果为:
请输入整数:
a 的按位取反值为(十进制) -235
a 的按位取反值为(十六进制) ffffff15
**题目56:**画图,学用circle画圆形。
**程序分析:**无。
#include <graphics.h> //VC6.0中是不能运行的,要在Turbo2.0/3.0中
int main()
{
int driver,mode,i;
float j=1,k=1;
driver=VGA;
mode=VGAHI;
initgraph(&driver,&mode,"");
setbkcolor(YELLOW);
for(i=0;i<=25;i++)
{
setcolor(8);
circle(310,250,k);
k=k+j;
j=j+0.3;
}
return 0;
}
**题目57:**画图,学用line画直线(在TC中实现)。
**程序分析:**无。
程序源代码:
#include "graphics.h"
int main()
{
int driver,mode,i;
float x0,y0,y1,x1;
float j=12,k;
driver=VGA;mode=VGAHI;
initgraph(&driver,&mode,"");
setbkcolor(GREEN);
x0=263;y0=263;y1=275;x1=275;
for(i=0;i<=18;i++)
{
setcolor(5);
line(x0,y0,x0,y1);
x0=x0-5;
y0=y0-5;
x1=x1+5;
y1=y1+5;
j=j+10;
}
}
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