目 录
第一章 绪论 1
1.1 选题背景及意义 1
1.2国内外研究现状 1
1.2.1国际教育信息化现状 1
1.2.2国内教育信息化现状 2
1.3研究主要内容 2
第二章 开发环境和相关技术简介 4
2.1 开发环境 4
2.2 相关技术 4
2.2.1 MVC简介 4
2.2.2 Struts2简介 6
2.2.3 JSP简介 7
2.2.4 CSS简介 8
2.2.5 Spring简介 9
2.2.6 Mybatis简介 12
2.2.7 Javamail简介 12
第三章 系统分析 14
3.1 需求的背景和目标 14
3.2 项目可行性 14
3.2.1 经济可行性 14
3.2.2 技术可行性 14
3.2.3 社会可行性 14
3.3 需求定义 15
3.3.1 功能需求 15
3.3.2 性能需求 15
3.4 业务分析 16
3.4.1 学生业务流程概述 16
3.4.2 管理员业务流程概述 16
第四章 系统设计 17
4.1 系统体系结构设计 17
4.2 系统功能模块结构设计 17
4.2.1 总体功能模块设计 17
4.2.2 学生功能模块设计 18
4.2.3 管理员功能模块设计 19
4.3 数据库设计 20
4.4.1 类图 20
4.4.2 数据库设计命名规范 20
第五章 系统实现 25
5.1 环境搭建 25
5.1.1 项目总体框架搭建 25
5.1.2 Struts2+Spring+Mybatis 配置 28
5.2 项目类设计 28
5.3 系统具体实现 29
5.3.1 前台用户登录 30
5.3.2 登录 33
5.3.3 选课管理 35
5.3.5 查询分页实现 36
第六章 系统测试 37
6.1 测试描述 37
6.2 测试目的 37
6.3 测试方式 37
6.4 测试用例 37
6.5 测试范围 38
6.6 测试过程 38
6.7 测试结果分析 39
结 论 40
参考文献 41
致 谢 42
教务信息管理系统的总体目标是实现对教务管理有关的学生信息进行输入、修改与查询，学院管理，后勤管理，教师管理，学生管理，做到系统结构清晰、界面简洁美观、操作简单、易学易用、查询灵活方便和数据存储安全可靠，实现完善的教务教学的管理。其目的是提高工作的效率和科学性，方便数据统计与查询。以培养高素质，高水平的具有创新能力的学生打下基础，包括对学生信息、老师信息、学院课程信息的管理。所以在本系统的设计时，主要做了以下工作：
（1）对比各大高校教务管理系统，分析其各个方面的特点，结合当前实际情况，理清开发思路，为开发教务管理系统打下基础；
（2）阅读大量关于软件工程、软件开发、数据库管理和教务管理系统设计的相关文档；
（3）实现系统个模块设计：根据前期的需求分析所提出的基本思路，对教务管理系统的性能要求，软硬件环境、整体结构、编码、数据字典、数据库设计与数据安全、运行设计等做了分析和概要设计；
（4）测试：按照软件测试的要求，对于所开发的高职院校教务管理系统进行测试。
第三章 系统分析
3.1 需求的背景和目标
伴随着数字化、网络化、信息化发展的社会，为了方便普通高校对学生的管理，特制作本教务信息管理系统。教务信息管理系统主要可以由角色分为两大角色，管理员和学生。管理员分为学院管理，后勤管理，教师管理，学生管理；学生分为查看修改个人信息、报名考试、成绩查询、选课等。
3.2 项目可行性
3.2.1 经济可行性
我们从成本，收益，收益/投资比，投资回收周期，敏感度分析来进行经济可行性的分析。首先成本方面，成本是指支出的资金成本涉及硬件资源的支出、软件资源的支出、办公必需品的支出。
从我们这个项目来看，本项目的主题是教务信息管理系统的开发，其中开发所需要的软件资源为，Eclipse，我们可以在其官网安装免费版本，足够我们此次的开发使用，还有是MySQL数据库的使用，以及tomcat服务器的使用，还有浏览器，经过可行性评价，软件资源的支出符合经济可行性；关于硬件资源，需要任意一台配置不算很差的笔记本电脑作为资源即可，符合经济可行性，无办公必需品的支出。
经过分析，我认为此次项目符合经济可行性的要求，可以进行开发。
3.2.2 技术可行性
技术可行性一般从以下几个角度去考虑：风险分析、技术分析、资源分析。
首先我们考虑风险分析，此次项目的目的是毕业设计，目的是为梳理大学四年所学知识，为自己的毕业答辩完成一个项目，所以符合风险可行性；从技术角度来看，此次的项目开发所用到的技术有MVC，Struts2，JSP，CSS，Spring，Mybatis，Javamail，以及SQL语句，以上所涉及到的技术，目前均已非常成熟，并且在本科期间，我已经系统的学习过以上技术，所以从技术角度来看，可以进行开发；从资源分析来看，所需要的工具，在其官网均可以下载到，并且有学校老师的指导，所以项目可以顺利开发。
经过分析，我认为此次项目符合技术可行性的要求，可以进行开发。
3.2.3 社会可行性
社会可行性分析包括：政策、法律以及制度。
政策包括：项目与现行的某些国家政策是否背离；法律包括：是否会引起侵权，有无违法问题，也许考虑合同的责任、专利权、版权等权益问题；制度包括：是否违背一些社会伦理道德等。
从以上角度来看，此次的项目符合社会可行性的要求，可以进行开发。
3.3 需求定义
3.3.1 功能需求
伴随着数字化、网络化、信息化发展的社会，为了方便普通高校对学生的管理，为了巩固自己三年来所学的知识，在临近毕业前，特制作本学生管理系统。此学生管理系统主要可以由角色分为两大角色，管理员和学生。管理员分为学院管理，后勤管理，教师管理，学生管理；学生分为查看修改个人信息、报名考试、成绩查询、选课等。
首先学院管理模块，分为专业管理，所需要信息有：学院，专业，学生人数，班级数量，操作；接下来是后勤管理中的教室管理，可以进行添加教室操作，所需要的信息有：id，name，seats 可以选择提交和重置；再接下来是教师管理，教师管理所需要信息为：ID，姓名，性别，年龄，Email 以及操作分为修改和删除，可以进行添加教师操作；最后是学生管理，学生管理所需信息为：学号，姓名，详情，有个人信息，成绩，课程等。
个人信息模块，所需填写的个人信息有：姓名，性别，年龄，学号，可以对个人信息进行修改；接下来是选课管理模块，所需填写的信息有：课程号，课程名，学分，考试时间，点击按钮报名；本文转载自http://www.biyezuopin.vip/onews.asp?id=14085再接下来是成绩查询模块，有各科课程名，以及成绩；最后是选课管理模块，设置一个下拉菜单显示全部课程，进行选课管理，包括的信息有：课程号，课程名，学分，上课时间，代课老师，以及添加和删除操作。文章来源：https://www.toymoban.com/news/detail-806126.html
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