基于微信小程序的健身房私教预约系统,附源码

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1 摘 要

健身房私教预约的设计主要是对系统所要实现的功能进行详细考虑,确定所要实现的功能后进行界面的设计,在这中间还要考虑如何可以更好的将功能及页面进行很好的结合,方便用户可以很容易明了的找到自己所需要的信息,还有系统平台后期的可操作性,通过对信息内容的详细了解进行技术的开发。

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健身房私教预约的开发利用现有的成熟技术参考,以源代码为模板,分析功能调整与健身房私教预约的实际需求相结合,讨论了基于健身房私教预约的使用。

关键词:健身房私教预约小程序;微信开发者 JAVA 语言 mysql数据库

2 技术简介

使用框架:SSM,微信小程序

开发语言:Java、

框架:SSM,

JDK版本:JDK1.8 ,

服务器:tomcat7或者8 ,

数据库:mysql 5.7,

数据库工具:Navicat11,

开发软件:idea、微信开发者工具

浏览器:谷歌浏览器

3. 需求分析

任何一个项目在开发研究前,都需要对研发系统本身的需求做一个认真的分析,市场的调研是不可忽视的,从实际场景中确定使用人员的功能需求,从而明确目标,对整个系统的开发有一个更加准确的定位,在这个章节,需要对系统的性能分析,业务流程分析,和数据等进行分析,健身房私教预约的整体界面简单,功能完善。

需求的可行性是分析和讨论发达的系统能达到什么样的要求。开发的系统平台是否符合之前的要求。只有在预先评估系统的开发中,才能在系统开发和实施之前完成需求。如果您不具备开发一个功能不合格的系统的可行性,那就是开发失败。开发系统是否有用,可以完成之前讨论过的需求,以下分析了健身房私教预约的实际需求。

系统设计需要从用户、教练和管理员的实际需求开始,以了解他们需要实施哪些功能以及他们可以包括哪些管理工作。

考虑到健身房私教预约系统设计的特点,应满足几个要求:

(1)它可以通过网络开展健身房私教预约信息管理工作,促进对健身房私教预约信息管理。

(2)学习方法变得更加多样化,管理更加标准化;

(3)它提供了一个免费的渠道,以确保数据的实时有效沟通。

第四章 系统设计与实现

4.1系统架构设计

健身房私教预约的系统项目的概述设计分析,主要内容有平台的具体分析,进行数据库的是设计,数据采用mysql数据库,并且对于系统的设计采用比较人性化的操作设计,对于系统出现的错误信息可以及时做出处理及反馈。

基于健身房私教预约的设计基于现有的安卓手机上可以运行,可以实现管理员服务端;首页、个人中心、用户管理、教练管理、课程类型管理、私教课程管理、课程购买管理、课程预约管理、课程评价管理、留言板管理、系统管理,

用户微信端;首页、私教课程、健身资讯、我的(用户信息、私教课程、课程购买、课程预约、我的收藏管理、留言板)等功能。

教练微信端;首页、私教课程、健身资讯、我的4(教练信息、私教课程、课程购买、课程预约、课程评价、留言板)等功能

方便管理员服务端对首页、个人中心、用户管理、教练管理、课程类型管理、私教课程管理、课程购买管理、课程预约管理、课程评价管理、留言板管理、系统管理,等详细的了解及统计分析。根据系统功能需求建立的模块关系图如下图:

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图4-1管理员功能模块图


第五章 系统实现

5.1教练微信端功能实现

教练登录,教练进入登陆页面填写教练工号、密码进行登陆如图5-1所示。

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图5-1教练登录界面图

首页,教练进入首页页面可以查看首页、私教课程、健身资讯、我的等信息,如图5-2所示。

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图5-2首页界面图

我的,教练进入我的页面可以查看教练信息、私教课程、课程购买、课程预约、课程评价、留言板等信息,如图5-3所示。

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图5-3我的界面图

私教课程,用户进入私教课程查看填写课程名称、类型、图片、节数、课程价格、可约时间、课程介绍、教练工号、教练姓名、等级、个人简介,进行提交操作,操作如图5-4所示。

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图5-4私教课程界面图

5.2用户微信端功能实现

用户注册、登录,用户进入注册页面填写用户名、密码、姓名、性别、联系电话进行注册,信息无误进入登陆页面填写用户名、密码进行登陆如图5-5所示

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图5-5用户注册、登录界面图

首页,用户进入首页页面可以查看首页、私教课程、健身资讯、我的等信息,进行查看操作,如图5-6所示。

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图5-6首页界面图

私教课程,用户进入私教课程可以查看课程名称、类型、图片、节数、课程价格、可约时间、课程介绍、教练工号、教练姓名、等级进行购买操作,如图5-9-所示。

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图5-9私教课程界面图

5.3 管理员服务端功能实现

管理员通过健身房私教预约进行确认,管理员进入到健身房私教预约主界面,管理员进入到操作界面,通过登录窗口进行在线填写自己的用户名和密码进行登录,登录成功后进入到系统操作界面进行相应信息的获取,如图5-10所示。

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图5-10管理员登录主界面图

管理员进入到界面,通过界面的任务大厅,登录成功后进入到系统可以进行查看首页、个人中心、用户管理、教练管理、课程类型管理、私教课程管理、课程购买管理、课程预约管理、课程评价管理、留言板管理、系统管理等功能模块,进行相对应操作,如图5-11所示。

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图5-11管理员功能界面图

用户管理,管理员在用户信息页面通过查看用户名、姓名、性别、头像、联系电话等信息进行添加、修改、删除、查询操作,如图4-12

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图5-12用管理界面图

教练管理,管理员在教练管理页面通过查看教练工号、教练姓名、性别、头像、年龄、等级、个人简介、联系方式、身份证等信息进行添加、修改、删除、查询操作,如图5-13所示。

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参考文献

[1] 胡亚琛. 探究微信小程序的开辟与走向[J]. 现代营销(经营版).
2019(04)

[2] 李伟豪,高博文,刘佳. 基于微信小程序的信息服务平台设计与实现[J].
计算机产品与流通. 2019(03)

[3] 王婷婷. 微信小程序开发[J]. 信息技术与信息化. 2018(12)

[4] 候春俊. 微信小程序推广策略研究分析[J]. 办公自动化. 2018(07)

[5] 刘冬露,刘慕昕. 社团活动在中职学校学生管理中的探索[J].
课程教育研究. 2017(40)

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