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兰州工商学院 信息工程学院课程设计报告 课 程 名 称： Python课程设计 设 计 题 目： 网络爬虫中国大学录取分排名 一、开发背景... 1 （一）爬虫技术概述... 1 （二）Python简介... 1 （三）本文要点... 2 二、使用“库”的分析... 2 （一）“
点击查看下载作品说明文档 点击查看下载作品演示视频 2022年的文档和视频可以私聊 2016年，教育部高等学校计算机类专业教学指导委员会、教育部高等学校软件工程专业教学指导委员会、教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员会、全国高等学校计算机教育研究会联合
2016年，教育部高等学校计算机类专业教学指导委员会、教育部高等学校软件工程专业教学指导委员会、教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员会、全国高等学校计算机教育研究会联合创办了“中国高校计算机大赛”（China Collegiate Computing Contest，简称C4），目前“中国高
起初有n个物品，玩家可以有如下操作： ①若该堆物品数量小于等于k，全部拿走。 ②若该堆物品数量大于k，则只能选择拿走k个物品，并将剩余物品分成不为空的两堆。 Alice先手，问谁必胜。 打表可知当n % (4 * k + 2) == k + 1时Alice必败，其他时候必胜。 打表代码： 给定一个0
有n个数 (x_1,x_2,...,x_n) ，在其中选k个数依次放入栈中。如果当前放入栈中的数 (x_i) 小于栈顶的数，则向栈中放入与先前的栈顶相同的数而不是 (x_i) 。求对于每个k对应的方案数。 先排序离散化，然后考虑dp。 状态定义: f[i][j]表示长度为i且最后一个数是j的方案数。 状态转
分别从k个集合中选一个元素组成一个数组 ((a_1, a_2, a_3,..., a_k)) ，求max ((a_1, a_2, a_3,..., a_k)) - min ((a_1, a_2, a_3,..., a_k)) 的最小值。 我们给每个集合中的元素添加一个id标识它属于哪个集合，然后将所有集合合并并按数值大小从小到大排序，这样问题就转化成：找一个最小区
给你台风的轨迹坐标以及避难所的坐标，台风的半径不可预测，求让每个避难所不安全的最小台风半径是多少。 枚举每个点到所有“线段”的距离取个min。 附上队友的代码（懒）: 给定一个长度为n的字符串，编号1-n，求满足条件的区间（i, j）的数量： ①1 ≤ i ＜ j ≤ n ②
给出一颗树，两人在树上特定两点来回走，问最早在那个节点相遇。 两条路径相交，则一条路径的LCA一定在另一条路径上。我们可以预处理一个dfs时间戳，结合LCA来判断路径相交。 由于本题的点数较小,所以我们可以枚举相交链上的每一个点，然后计算他们在这个点最早相遇
8月27日，由清华大学和大数据系统软件国家工程研究中心联合举办，云智慧协办的“2023中国高校计算机大赛——大数据挑战赛”（以下简称“大赛”）以“线下答辩+全球直播”的形式完美落幕。本次大赛从企业真实场景和实际数据出发，通过基于多源数据的IT系统故障发现赛
1003 Simple Set Problem 双指针的思想,双端队列 先从小到大排个序 一个一个放到双端队列里,一边放一边维护集合个数为k个 利用滑动窗口,当滑动窗口中集合个数为k时,只需算出滑动窗口最后一个数减去第一个数,然后每次取min就行了 AC代码： 1006 PSO 两两组合 期望=所有组合的边
