4月7日，更新一下作业预告：百分制成绩转换为五分制成绩；平均成绩、最高分和最低分；累加实验；所有素数正常算法和布尔值加入的算法；还好还好，-Toy模板网

这篇具有很好参考价值的文章主要介绍了4月7日，更新一下作业预告：百分制成绩转换为五分制成绩；平均成绩、最高分和最低分；累加实验；所有素数正常算法和布尔值加入的算法；还好还好，。希望对大家有所帮助。如果存在错误或未考虑完全的地方，请大家不吝赐教，您也可以点击"举报违法"按钮提交疑问。

第一题：

编程实现，将一个百分制成绩转换为五分制成绩。转换原则，当成绩大于或等于90分为A，小于90分且大于等于80分为B，小于80分且大于等于70分为C，小于70分且大于等于60分为D；小于60分为E。（要求用switch语句）

#include<stdio.h>
int main()
{
	int a=0, b;
	printf("请输入百分制成绩：");
	scanf("%d", &a);
	b = a / 10;
	switch (b)
	{
	case 9:printf("A"); break;
	case 8:printf("B"); break;
	case 7:printf("C"); break;
	case 6:printf("D"); break;
	default:printf("E"); break;
	}
	return 0;
}

第二题：

编程实现，从键盘上输入10个学生的成绩，求平均成绩、最高分和最低分。

输入测试数据：34 56 87 90 87 65 78 87 96 69

程序运行结果：max=96 min=34 avg=74.90

#include<stdio.h>  
  
int main()  
{  
    int i, sum = 0, max = 0, min, score;  
    float avg;  
    // 初始化min为可能的最大值，这样第一个成绩输入后一定会更新min  
    min = 100;  
    // 循环输入10个学生的成绩  
    for (i = 0; i < 10; i++)  
    {  
        printf("请输入第%d个学生的成绩：\n", i+1);  
        scanf("%d", &score);  
        // 累加成绩  
        sum += score;  
        // 更新最高分  
        if (score > max)  
        {  
            max = score;  
        }  
        // 更新最低分  
        if (score < min)  
        {  
            min = score;  
        }  
    }  
  
    // 计算平均分  
    avg = (float)sum / 10;  
    // 输出结果  
    printf("平均成绩为：%.2f\n", avg);  
    printf("最高分为：%d\n", max);  
    printf("最低分为：%d\n", min);  
    return 0;  
}

第三题：

编程实现，求k=1100k+k=150k2+k=1101k

#include<stdio.h>
int main()
{
	int k,a=0, b=0;
    float c = 0;
	for ( k = 1; k <=100; k++)
	{
		a += k;
	}
	for ( k = 1; k <= 50; k++)
	{
		b += (k * k);
	}
	for ( k = 1; k <=10; k++)
	{
		c += (1.0 / k);
	}
	printf("第一个求和项 :%d\n", a);
	printf("第二个求和项 :%d\n", b);
	printf("第三个求和项 :%f\n", c);
	printf("总和 = %f\n", a+b+c);
}

第四题：

编程实现，计算

在C语言中可调用log(n)求ln(n)。提示2：用数学函数需用#include<math.h>。

输入测试数据：20

程序的运行结果为 6.506583

#include<stdio.h>
#include<math.h>
int main()
{
	int i = 1,m;
	double s = 0;
	scanf("%d", &m);
	for ( i = 1; i <= m; i++)
	{
		s += log(i);
	}
	printf("s=%lf", sqrt (s));
}

第五题：

编程实现，求2~100间的所有素数

#include <stdio.h>  
#include <math.h>  

int main() {
    int n, j, k;
    for (n = 2; n <= 100; n++) 
        { // 循环从2开始到100结束  
        if (n <= 3) { // 2和3都是素数，直接打印  
            printf("%d is a prime number\n", n);
            continue;
        }
        if (n % 2 == 0) continue; // 跳过偶数  
        k = sqrt(n);
        for (j = 3; j <= k; j += 2) { // 检查奇数因子  
            if (n % j == 0) break; // 如果找到因子，跳出循环  
        }
        if (j > k) { // 如果没有找到因子，打印素数  
            printf("%d is a prime number\n", n);
        }
    }
    return 0; // 主函数返回0，表示程序正常结束  
}

解释：

首先，我们使用了#include <stdio.h>和#include <math.h>来包含标准输入输出和数学函数库。

main()函数是程序的入口。在这个函数中，我们使用了一个for循环，从2开始逐个检查每个数，直到100为止。

对于每个数n，我们首先检查是否小于等于3。因为2和3都是素数，所以我们直接打印出它们，并使用continue语句跳过后面的步骤。

如果n不小于等于3，我们再检查是否为偶数，如果是偶数则直接跳过，因为除了2以外，偶数都不可能是素数。

如果n既不是2也不是偶数，我们使用sqrt()函数计算n的平方根，并将结果存储在k中。这是因为一个数的因子（除了1以外）最大不可能超过其平方根。

接下来，我们使用一个for循环从3开始逐个检查n是否有奇数因子。我们逐步增加j的值，直到它大于k为止。

在循环中，如果我们找到了n的一个奇数因子，就会使用break语句跳出循环，因为这意味着n不是一个素数。

如果循环结束后j的值大于k，说明我们没有找到n的任何因子，这时我们打印出n是一个素数。

整个过程会不断重复，直到检查完2到100之间的所有数为止。文章来源地址https://www.toymoban.com/news/detail-844725.html

学过布尔值的可以这么写

#include <stdio.h>  
#include <stdbool.h>  
  
bool is_prime(int num) {  
    if (num <= 1) {  
        return false;  
    }  
    for (int i = 2; i * i <= num; i++) {  
        if (num % i == 0) {  
            return false;  
        }  
    }  
    return true;  
}  
  
int main() {  
    printf("2到100之间的所有素数为：\n");  
    for (int i = 2; i <= 100; i++) {  
        if (is_prime(i)) {  
            printf("%d ", i);  
        }  
    }  
    printf("\n");  
    return 0;  
}

到了这里，关于4月7日，更新一下作业预告：百分制成绩转换为五分制成绩；平均成绩、最高分和最低分；累加实验；所有素数正常算法和布尔值加入的算法；还好还好，的文章就介绍完了。如果您还想了解更多内容，请在右上角搜索TOY模板网以前的文章或继续浏览下面的相关文章，希望大家以后多多支持TOY模板网！