ssm 基于微信小程序的高校课堂教学管理系统 (含源码)

这篇具有很好参考价值的文章主要介绍了ssm 基于微信小程序的高校课堂教学管理系统 (含源码)。希望对大家有所帮助。如果存在错误或未考虑完全的地方,请大家不吝赐教,您也可以点击"举报违法"按钮提交疑问。

目录

📚 前言

📑摘要

📑系统架构

📚 数据库设计

   💬  课程资源实体图

   💬 行程提醒实体图

   💬 学生信息实体图

📚 系统功能的具体实现

 💬 前台模块

学生注册

用户登录

 💬 管理员功能模块

管理员登录管理

教师管理

学生管理

 💬 教师功能模块

教师登录

课程资源管理

试题管理

 💬 课程资源功能模块

用户登录管理

个人中心

学生管理

✒️ 源码实现

💖 源码获取

😁 联系方式


📚 前言

📑博客主页:@丘比特惩罚陆

💖欢迎关注:点赞收藏⭐留言✒
💬系列专栏:Java Springboot 毕设实战专栏
🎮 加入社区: 丘比特惩罚陆
🥇人生格言:选对方向,每走一步都是进步!
✒️欢迎大佬指正,一起学习!一起加油!

👏 希望大家能小手一动,帮忙点个赞!


📑摘要

   本项目软件架构选择B/S模式,总体功能模块运用自顶向下的分层思想。再然后就是实现系统并进行代码编写实现功能。论文的最后章节总结一下自己完成本论文和开发本项目的心得和总结。通过高校课堂教学管理小程序将会使高校课堂教学各个方面的工作效率带来实质性的提升。


📑 功能结构    

小程序整体功能如下图所示

基于微信小程序的校园课堂管理系统,ssm 微信小程序 毕业项目实战,java,微信小程序,spring boot

📑系统架构

   此次管理系统的关键技术和架构由B/S结构、java和mysql数据库,是本系统的关键开发技术,对系统的整体、数据库、功能模块、系统页面以及系统程序等设计进行了详细的研究与规划。

                                                            基于微信小程序的校园课堂管理系统,ssm 微信小程序 毕业项目实战,java,微信小程序,spring boot

                                                               三层架构图


📚 数据库设计

概念模型是对现实中的问题出现的事物的进行描述,ER图是由实体及其关系构成的图,通过E-R图可以清楚地描述系统涉及到的实体之间的相互关系;

   💬  课程资源实体图

基于微信小程序的校园课堂管理系统,ssm 微信小程序 毕业项目实战,java,微信小程序,spring boot

   💬 行程提醒实体图

基于微信小程序的校园课堂管理系统,ssm 微信小程序 毕业项目实战,java,微信小程序,spring boot

   💬 学生信息实体图

基于微信小程序的校园课堂管理系统,ssm 微信小程序 毕业项目实战,java,微信小程序,spring boot

📚 系统功能的具体实现

 💬 前台模块

登录,用户通过输入账号和密码,选择角色并点击登录进行系统登录操作,

基于微信小程序的校园课堂管理系统,ssm 微信小程序 毕业项目实战,java,微信小程序,spring boot

学生注册

学生注册,在学生注册页面通过填写学号、密码、确认密码、学生姓名、性别、院系、学生手机等信息进行学生注册操作

基于微信小程序的校园课堂管理系统,ssm 微信小程序 毕业项目实战,java,微信小程序,spring boot

用户登录

用户登陆小程序端,可以对首页、课程资源、测试、互动论坛、我的等功能进行详细操作

基于微信小程序的校园课堂管理系统,ssm 微信小程序 毕业项目实战,java,微信小程序,spring boot

 💬 管理员功能模块

    管理员登录管理

管理员登陆系统后,可以对首页、个人中心、教师管理、学生管理、课程分类管理、课程资源管理、互动论坛、系统管理等功能进行详细操作;

基于微信小程序的校园课堂管理系统,ssm 微信小程序 毕业项目实战,java,微信小程序,spring boot

教师管理

教师管理,在教师管理页面可以对索引、教师工号、老师姓名、性别、照片、职称、联系电话、院系等内容进行详情,修改和删除操作

基于微信小程序的校园课堂管理系统,ssm 微信小程序 毕业项目实战,java,微信小程序,spring boot

学生管理

学生管理,在学生管理页面可以对索引、学号、学生姓名、性别、头像、院系、学生手机等内容进行详情,修改和删除操作

基于微信小程序的校园课堂管理系统,ssm 微信小程序 毕业项目实战,java,微信小程序,spring boot

 💬 教师功能模块

教师登录

教师登陆系统后,可以对首页、个人中心、课程资源管理、试题管理、课堂测试管理等功能进行详细操作

基于微信小程序的校园课堂管理系统,ssm 微信小程序 毕业项目实战,java,微信小程序,spring boot

课程资源管理

课程资源管理,在课程资源管理页面可以对索引、课程名称、课程分类、课程视频、发布时间、资源图片、教师工号、教师姓名等内容进行详情,修改,查看评论或删除操作

基于微信小程序的校园课堂管理系统,ssm 微信小程序 毕业项目实战,java,微信小程序,spring boot

试题管理

试题管理,在试题管理页面可以对课堂测试、试题名称、分值、答案、类型等内容进行修改和删除操作

基于微信小程序的校园课堂管理系统,ssm 微信小程序 毕业项目实战,java,微信小程序,spring boot

 💬 课程资源功能模块

用户登录管理

课程资源,在课程资源页面可以查看课程名称、课程分类、图片、视频、发布时间、教师工号、教师姓名、资源介绍等信息,并根据需要进行评论或收藏操作

基于微信小程序的校园课堂管理系统,ssm 微信小程序 毕业项目实战,java,微信小程序,spring boot

个人中心

学生,在我的页面可以对个人中心、我的收藏管理、测试记录、错题本、我要发贴、我的发贴等详细信息进行操作

基于微信小程序的校园课堂管理系统,ssm 微信小程序 毕业项目实战,java,微信小程序,spring boot

学生管理

学生信息,在用户信息页面通过填写学号、密码、学生姓名、性别、头像、院系、学生手机等详细信息进行保存或退出登录操作

基于微信小程序的校园课堂管理系统,ssm 微信小程序 毕业项目实战,java,微信小程序,spring boot

✒️ 源码实现

/**
 * 考试通知
 * 后端接口
 * @author 
 * @email 
 * @date 2022-04-08 19:19:37
 */
@RestController
@RequestMapping("/kaoshitongzhi")
public class KaoshitongzhiController {
    @Autowired
    private KaoshitongzhiService kaoshitongzhiService;



    


    /**
     * 后端列表
     */
    @RequestMapping("/page")
    public R page(@RequestParam Map<String, Object> params,KaoshitongzhiEntity kaoshitongzhi, 
		HttpServletRequest request){

		String tableName = request.getSession().getAttribute("tableName").toString();
		if(tableName.equals("xuesheng")) {
			kaoshitongzhi.setXuehao((String)request.getSession().getAttribute("username"));
		}
		if(tableName.equals("jiaoshi")) {
			kaoshitongzhi.setJiaoshigonghao((String)request.getSession().getAttribute("username"));
		}
        EntityWrapper<KaoshitongzhiEntity> ew = new EntityWrapper<KaoshitongzhiEntity>();
		PageUtils page = kaoshitongzhiService.queryPage(params, MPUtil.sort(MPUtil.between(MPUtil.likeOrEq(ew, kaoshitongzhi), params), params));
        return R.ok().put("data", page);
    }
    
    /**
     * 前端列表
     */
	@IgnoreAuth
    @RequestMapping("/list")
    public R list(@RequestParam Map<String, Object> params,KaoshitongzhiEntity kaoshitongzhi, 
		HttpServletRequest request){
        EntityWrapper<KaoshitongzhiEntity> ew = new EntityWrapper<KaoshitongzhiEntity>();
		PageUtils page = kaoshitongzhiService.queryPage(params, MPUtil.sort(MPUtil.between(MPUtil.likeOrEq(ew, kaoshitongzhi), params), params));
        return R.ok().put("data", page);
    }

	/**
     * 列表
     */
    @RequestMapping("/lists")
    public R list( KaoshitongzhiEntity kaoshitongzhi){
       	EntityWrapper<KaoshitongzhiEntity> ew = new EntityWrapper<KaoshitongzhiEntity>();
      	ew.allEq(MPUtil.allEQMapPre( kaoshitongzhi, "kaoshitongzhi")); 
        return R.ok().put("data", kaoshitongzhiService.selectListView(ew));
    }

	 /**
     * 查询
     */
    @RequestMapping("/query")
    public R query(KaoshitongzhiEntity kaoshitongzhi){
        EntityWrapper< KaoshitongzhiEntity> ew = new EntityWrapper< KaoshitongzhiEntity>();
 		ew.allEq(MPUtil.allEQMapPre( kaoshitongzhi, "kaoshitongzhi")); 
		KaoshitongzhiView kaoshitongzhiView =  kaoshitongzhiService.selectView(ew);
		return R.ok("查询考试通知成功").put("data", kaoshitongzhiView);
    }
	
    /**
     * 后端详情
     */
    @RequestMapping("/info/{id}")
    public R info(@PathVariable("id") Long id){
        KaoshitongzhiEntity kaoshitongzhi = kaoshitongzhiService.selectById(id);
        return R.ok().put("data", kaoshitongzhi);
    }

    /**
     * 前端详情
     */
	@IgnoreAuth
    @RequestMapping("/detail/{id}")
    public R detail(@PathVariable("id") Long id){
        KaoshitongzhiEntity kaoshitongzhi = kaoshitongzhiService.selectById(id);
        return R.ok().put("data", kaoshitongzhi);
    }
    



    /**
     * 后端保存
     */
    @RequestMapping("/save")
    public R save(@RequestBody KaoshitongzhiEntity kaoshitongzhi, HttpServletRequest request){
    	kaoshitongzhi.setId(new Date().getTime()+new Double(Math.floor(Math.random()*1000)).longValue());
    	//ValidatorUtils.validateEntity(kaoshitongzhi);

        kaoshitongzhiService.insert(kaoshitongzhi);
        return R.ok();
    }
    
    /**
     * 前端保存
     */
    @RequestMapping("/add")
    public R add(@RequestBody KaoshitongzhiEntity kaoshitongzhi, HttpServletRequest request){
    	kaoshitongzhi.setId(new Date().getTime()+new Double(Math.floor(Math.random()*1000)).longValue());
    	//ValidatorUtils.validateEntity(kaoshitongzhi);

        kaoshitongzhiService.insert(kaoshitongzhi);
        return R.ok();
    }

    /**
     * 修改
     */
    @RequestMapping("/update")
    public R update(@RequestBody KaoshitongzhiEntity kaoshitongzhi, HttpServletRequest request){
        //ValidatorUtils.validateEntity(kaoshitongzhi);
        kaoshitongzhiService.updateById(kaoshitongzhi);//全部更新
        return R.ok();
    }
    

    /**
     * 删除
     */
    @RequestMapping("/delete")
    public R delete(@RequestBody Long[] ids){
        kaoshitongzhiService.deleteBatchIds(Arrays.asList(ids));
        return R.ok();
    }
    
    /**
     * 提醒接口
     */
	@RequestMapping("/remind/{columnName}/{type}")
	public R remindCount(@PathVariable("columnName") String columnName, HttpServletRequest request, 
						 @PathVariable("type") String type,@RequestParam Map<String, Object> map) {
		map.put("column", columnName);
		map.put("type", type);
		
		if(type.equals("2")) {
			SimpleDateFormat sdf = new SimpleDateFormat("yyyy-MM-dd");
			Calendar c = Calendar.getInstance();
			Date remindStartDate = null;
			Date remindEndDate = null;
			if(map.get("remindstart")!=null) {
				Integer remindStart = Integer.parseInt(map.get("remindstart").toString());
				c.setTime(new Date()); 
				c.add(Calendar.DAY_OF_MONTH,remindStart);
				remindStartDate = c.getTime();
				map.put("remindstart", sdf.format(remindStartDate));
			}
			if(map.get("remindend")!=null) {
				Integer remindEnd = Integer.parseInt(map.get("remindend").toString());
				c.setTime(new Date());
				c.add(Calendar.DAY_OF_MONTH,remindEnd);
				remindEndDate = c.getTime();
				map.put("remindend", sdf.format(remindEndDate));
			}
		}
		
		Wrapper<KaoshitongzhiEntity> wrapper = new EntityWrapper<KaoshitongzhiEntity>();
		if(map.get("remindstart")!=null) {
			wrapper.ge(columnName, map.get("remindstart"));
		}
		if(map.get("remindend")!=null) {
			wrapper.le(columnName, map.get("remindend"));
		}

		String tableName = request.getSession().getAttribute("tableName").toString();
		if(tableName.equals("xuesheng")) {
			wrapper.eq("xuehao", (String)request.getSession().getAttribute("username"));
		}
		if(tableName.equals("jiaoshi")) {
			wrapper.eq("jiaoshigonghao", (String)request.getSession().getAttribute("username"));
		}

		int count = kaoshitongzhiService.selectCount(wrapper);
		return R.ok().put("count", count);
	}
	







}

💖 源码获取

点赞、收藏、关注!!!

非无偿源码!获取源码请添加up主!!

😁 联系方式

文章最底下有微信联系方式!!!文章来源地址https://www.toymoban.com/news/detail-858938.html

到了这里,关于ssm 基于微信小程序的高校课堂教学管理系统 (含源码)的文章就介绍完了。如果您还想了解更多内容,请在右上角搜索TOY模板网以前的文章或继续浏览下面的相关文章,希望大家以后多多支持TOY模板网!

本文来自互联网用户投稿,该文观点仅代表作者本人,不代表本站立场。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如若转载,请注明出处: 如若内容造成侵权/违法违规/事实不符,请点击违法举报进行投诉反馈,一经查实,立即删除!

领支付宝红包 赞助服务器费用

相关文章

  • 毕设项目-基于人脸识别的高校课堂考勤微信小程序及系统

    人脸识别、地图定位考勤微信小程序,调用百度云免费人脸识别API实现。 教师学生信息管理,课堂考勤信息管理,人脸识别,地图打卡四大模块。 功能模块说明: 注册登录: 系统管理员、教师、学生 个人信息: 查看用户信息 考勤发布: 系统管理员和教师发布考勤,考勤

    2024年02月02日
    浏览(29)
  • 【计算机毕业设计】基于微信小程序的高校课堂考勤签到系统

    毕设帮助、源码交流、技术解答,见文末 考勤签到是教学要求也是教学手段,使用信息化手段解决传统点名式考勤效率低、不精准等缺点是十分必要的。现在考勤手段多种多样,比如在纸质签到表签到、老师点名。如何提高学生的出勤率,减少学生逃课等情况是课堂考勤的当

    2024年02月14日
    浏览(30)
  • 基于java+ssm+vue的高校学习助手微信小程序

    互联网发展至今,无论是其理论还是技术都已经成熟,而且它广泛参与在社会中的方方面面。它让信息都可以通过网络传播,搭配信息管理工具可以很好地为人们提供服务。针对高校教师成果信息管理混乱,出错率高,信息安全性差,劳动强度大,费时费力等问题,采用高校

    2024年01月23日
    浏览(41)
  • 计算机毕业设计-基于微信小程序高校学生课堂扫码考勤签到系统-校园考勤打卡签到小程序

    注意:该项目只展示部分功能,如需了解,评论区咨询即可。 开发语言:Java 数据库:MySQL 编译工具:Idea、Eclipse、MyEclipse (选其一),微信开发者工具 其他:jdk1.8、Maven eclipse 下载 mysql 5.7 下载 jdk 1.8 下载 tomcat 8.0 下载 maven 3.5 下载 idea 下载        随着时代的变化,移动

    2024年02月02日
    浏览(46)
  • Double 4 VR智能互动教学系统:创新酒店管理专业课堂教学

    一、 Double 4 VR智能互动教学系统 的特点 1、高度仿真:VR技术可以模拟真实的工作环境,让学生身临其境地体验酒店管理的工作流程。 2、互动性强:通过VR设备,学生可以与虚拟环境中的角色进行互动,增强学习的趣味性和参与感。 3.、数据记录与分析:系统会记录学生的学

    2024年01月23日
    浏览(39)
  • 基于微信小程序的教学质量评价系统+ssm后端源码和论文

                                                      基于微信小程序的教学质量评价系统 摘要 随着信息技术在管理上越来越深入而广泛的应用,管理信息系统的实施在技术上已逐步成熟。本文介绍了基于微信小程序的教学质量评价系统的开发全过程。通过分析基于微信

    2024年01月21日
    浏览(33)
  • 学生课堂行为识别教学质量评估 yolov7

    学生课堂行为识别教学质量评估系统利用教室安装的摄像头,学生课堂行为识别教学质量评估系统对学生的表情状态、课堂表现和互动行为进行全面监测。对学生的参与度、专注度、互动质量等进行评估,为教师提供有关教学效果的实时反馈。可以为教师提供个性化的教学建

    2024年02月13日
    浏览(30)
  • Double 4 VR智能互动教学系统在小语种课堂中的教学应用

    小语种课堂一直是教育领域的一个难点。由于语言本身的复杂性和文化背景的差异,小语种教学一直是一个挑战。传统的课堂教学方法往往难以激发学生的学习兴趣和动力,教学效果不尽如人意。而Double 4 VR智能互动教学系统为小语种课堂带来了新的可能。 Double 4 VR智能互动

    2024年02月04日
    浏览(28)
  • 云上课堂 | 保障教学生命线,为教育增实效

    课可以停,学不能停。为防止疫情扩大化,上海多校开展线上教学,在此过程中,互联网和信息化教育资源均承担起重要角色。云课堂、在线校园等教育平台纷纷发力,成为教育领域对抗疫情冲击的重要举措,使课堂在设计和布局上有了更多的灵活性。 云课堂有助于创建真正

    2024年02月11日
    浏览(33)
  • VR智慧校园资中控管理平台综合提升了课堂教学质量

    随着越来越多高校在课堂中引进VR虚拟仿真实训系统,为了方便老师对全班同学进行高效率地管理,VR中控平台应运而生。下面为您详细介绍VR中控平台在课堂教学中的应用优势。 VR中控系统安装在教师总控端,融合了课件、视频、3D动画等丰富的教学资源,并且老师可以对所

    2024年02月11日
    浏览(39)

觉得文章有用就打赏一下文章作者

支付宝扫一扫打赏

博客赞助

微信扫一扫打赏

请作者喝杯咖啡吧~博客赞助

支付宝扫一扫领取红包,优惠每天领

二维码1

领取红包

二维码2

领红包