四级英语之词类的确定

这篇具有很好参考价值的文章主要介绍了四级英语之词类的确定。希望对大家有所帮助。如果存在错误或未考虑完全的地方,请大家不吝赐教,您也可以点击"举报违法"按钮提交疑问。

在四级英语中,确定词类的方法主要有以下几种:

  1. 通过句子结构确定
  • 当空格处的前面是冠词、形容词或及物动词时,空格处应当要填入名词
  • 当空格处的前面是介词时,空格处是充当介词宾语的,应当填入一个名词或者动名词
  • 当空格处的前面已经有名词或者代词作主语,而后面又有名词或者代词作为动词的宾语时,空格处应该填及物动词
  • 当空格处的前面是名词或者代词,而后面没有宾语时,空格处应该填不及物动词
  • 当空格处的前面是名词或者代词,空格处的后面是副词或者介词时,空格处需要填入不及物动词,与后面的副词或介词构成固定搭配。
  • 当空格处的前面是名词或者代词,而后面是形容词时,空格处应该填入系动词或者be动词。
  1. 通过词汇分类确定
  • 动词可以根据词义分为表示行为、状态、感受等不同类别。
  • 名词可以按照人、地点、事物等分类。
  • 形容词用来修饰名词。
  • 数词是表示“多少”和“第几”的词。
  • 介词表示名词(或代词)与句子里其它词的关系。
  • 连词是连接词、短语、从句和句子的词。
  1. 通过词根词缀确定
  • 英语中很多词汇都由词根和词缀组成,词根是词的基本部分,而词缀则可以改变词的含义或词性。例如,“auto-”表示自动,“graph-”表示写、画,“-ity”表示性质等。通过词根和词缀,可以猜测词汇的意思和词性。
  1. 注意特殊情况
  • 有些选项词汇的词性是不确定的,如以“-ing”结尾的单词,可能是形容词,也可能是动名词。在这种情况下,需要根据句子的整体结构和意义来判断。

综上所述,确定四级英语中的词类需要综合考虑句子结构、词汇分类、词根词缀以及特殊情况等因素。通过掌握这些方法,可以更加准确地理解和运用英语词汇。

当然,以下是一些四级英语中确定词类的例子:

  1. 名词的确定
    • "I bought a book yesterday." 在这个句子中,“book”是名词,因为它是动词“bought”的宾语。
    • "She is studying English." 在这里,“English”作为学科名称,是名词。
  2. 动词的确定
    • "He studies hard for the exam." 这里的“studies”是动词,因为它描述了主语“he”的行为。
    • "I will meet you at the library." “will meet”是动词,表示未来的动作。
  3. 形容词的确定
    • "She has a beautiful dress." 这里的“beautiful”是形容词,用来修饰名词“dress”。
    • "The happy children are playing in the park." “happy”作为形容词,描述了孩子们的状态。
  4. 副词的确定
    • "She sings beautifully." “beautifully”是副词,用来修饰动词“sings”,表示唱歌的方式。
    • "He always forgets his keys." “always”是副词,表示动作发生的频率。
  5. 通过词根词缀确定
    • "The unhappiness of the child made her mother sad." 这里的“unhappiness”虽然看起来像是名词,但实际上是形容词“unhappy”加上名词后缀“-ness”转化而来的名词,表示状态。
    • "The relationship between them is complicated." “relationship”由“relate”(联系)加上名词后缀“-ship”构成,表示关系。
  6. 特殊情况
    • "I enjoy swimming in the summer." 在这里,“swimming”作为动名词,作为动词“enjoy”的宾语。
    • "The running water is very refreshing." 这里的“running”作为形容词,修饰名词“water”,表示流动的水。

通过这些例子,我们可以看到如何根据句子结构、词汇分类以及词根词缀来确定四级英语中的词类。同时,也需要注意一些特殊情况,比如动名词和形容词形式相似的词汇。掌握这些方法和技巧,将有助于提高我们在四级英语中对词类的理解和运用。

代词、介词、连词及感叹词比其他词类更易确定,因为每类仅几十个 词。在多数情况下,无需看上下文即可确定 he 为代词,a-gainst 为介 词,because 为连词,oh 为感叹词。确定一个词的词类是掌握语法的第 一步。为了确定每个词的词类,我们必须了解一个词在一个特定句子中 的特定作用。同样一个词在两个或更多的句子中,可以有两个或更多不 同的作用,因而就可属于两个或更多词类,如:
You must answer me.(动词)
Give me an answer.(名词)
He went down.(副词)
He went down the ladder.(介词)
That is the right way.(形容词)
He has guessed it right.(副词)
He drank cold water.(形容词)
He caught a cold.(名词)
When did he do it?(副词)
I was ill when he called.(连词)

当然可以,以下是每一句的解释:

  1. You must answer me.(动词)
    解释:你必须回答我。这里的“answer”是动词,表示回答的动作。
  2. Give me an answer.(名词)
    解释:给我一个答案。这里的“answer”是名词,表示回答的内容或结果。
  3. He went down.(副词)
    解释:他下去了。虽然你没有明确指出哪个词是副词,但假设你想问的是“down”作为副词的意义。在这里,“down”作为副词,描述了“went”的方向或方式。
  4. He went down the ladder.(介词)
    解释:他顺着梯子下去了。这里的“down”是副词,而“the ladder”是名词,“down the ladder”作为一个整体,通过介词“down”表示了下来的路径或方式。
  5. That is the right way.(形容词)
    解释:那是正确的方法。这里的“right”是形容词,修饰“way”,表示方法的正确性。
  6. He has guessed it right.(副词)
    解释:他猜对了。这里的“right”是副词,修饰“guessed”,表示猜测的准确性。
  7. He drank cold water.(形容词)
    解释:他喝了冷水。这里的“cold”是形容词,修饰“water”,表示水的温度。
  8. He caught a cold.(名词)
    解释:他感冒了。这里的“cold”是名词,表示一种疾病或不适的状态。
  9. When did he do it?(副词)
    解释:他什么时候做的?虽然你没有明确指出哪个词是副词,但这个问题是在询问时间,所以回答中可能会用到副词来描述时间,如“yesterday”或“just now”。
  10. I was ill when he called.(连词)
    解释:他打电话时我病了。这里的“when”是连词,连接了两个句子或子句,表示两个动作或状态之间的时间关系。

希望这些解释能够帮助你更好地理解这些句子和其中的词性。

5 一个词有时略加改变即可转为另一词类,如:
He is honest.(形容词)
I doubt his honesty.(名词)
He is a very proud businessman.(形容词)
He spoke proudly to everyone.(副词)
You have hurt his pride.(名词)
He is a fool.(名词)
You are talking with a foolish fellow.(形容词)
He has done it foolishly.(副词)

以下是每一句的解释:

  1. He is honest.(形容词)
    解释:他是诚实的。这里的“honest”是形容词,用来描述人的品质或性格,表示诚实可靠。

  2. I doubt his honesty.(名词)
    解释:我怀疑他的诚实。这里的“honesty”是名词,表示诚实的状态或特质,作为“doubt”的宾语,表达了对某人诚实度的怀疑。

  3. He is a very proud businessman.(形容词)
    解释:他是一个非常自豪的商人。这里的“proud”是形容词,用来描述商人的性格特点,表示他对自己或自己的事业感到骄傲。

  4. He spoke proudly to everyone.(副词)
    解释:他骄傲地对每个人说话。这里的“proudly”是副词,用来修饰动词“spoke”,表示说话时的态度或方式,即以一种骄傲的方式。

  5. You have hurt his pride.(名词)
    解释:你伤害了他的自尊。这里的“pride”是名词,表示自尊或骄傲的情感,作为“hurt”的宾语,表达了对某人自尊心的伤害。

  6. He is a fool.(名词)
    解释:他是个傻瓜。这里的“fool”是名词,用来表示一个人的愚蠢或缺乏智慧。

  7. You are talking with a foolish fellow.(形容词)
    解释:你正在和一个愚蠢的家伙说话。这里的“foolish”是形容词,用来修饰名词“fellow”,表示这个人的愚蠢或不明智。

  8. He has done it foolishly.(副词)
    解释:他愚蠢地做了这件事。这里的“foolishly”是副词,用来修饰动词“done”,表示动作的方式或程度,即以一种愚蠢的方式完成了某事。文章来源地址https://www.toymoban.com/news/detail-859273.html

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